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高中政治议题式教学中的教师角色定位与能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学中教师的角色定位与能力提升策略。通过分析当前高中政治议题式教学现状，提出教师在教学过程中的角色定位以及相应的能力提升方法。文章结构清晰，论述深入，旨在为高中政治教师提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；教师角色定位；能力提升

一、引言

（一）高中政治议题式教学的背景与意义

1.教育改革背景下，高中政治议题式教学的兴起

随着教育改革的深入推进，高中政治课程教学也在不断变革。议题式教学作为一种新型教学方法，将理论知识与实际生活紧密结合，引导学生关注社会热点，培养学生的思辨能力和实践能力。在这种背景