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教育理论考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育起源于（）

A.人类的生产劳动B.动物的本能C.无意识模仿D.心理模仿

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹

3.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统

4.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

5.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

7.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

10.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.华生D.加涅

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育规律E.教育方针

2.下列属于古代教育特点的有（）

A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性

3.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.广延性

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则

5.下列属于教学方法的有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法

6.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动E.校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.质量管理

8.影响个体身心发展的因素主要有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.机遇

9.下列属于认知过程的有（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象

10.下列属于情绪状态的有（）

A.心境B.激情C.应激D.热情E.感动

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。（）

3.生产力发展水平决定着教育发展的规模和速度。（）

4.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

5.教学是学校进行全面发展教育的基本途径。（）

6.直观性原则是指在教学中教师要通过多种手段引导学生观察所学事物或图像，形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.班级管理的核心是学生的发展。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.性格是个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述班主任工作的主要内容。

4.简述如何培养学生的观察力。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高课堂教学的有效性？

2.如何在班级中营造良好的学习氛围？

3.如何加强学校与家庭的合作教育？

4.如何促进学生的心理健康发展？

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：A

-解析：教育起源于人类的生产劳动，这是马克思主义教育学的观点。生产劳动过程中的经验传递是教育产生的基础。动物界不存在教育，B选项错误；无意识