精品解析:山东省济宁市2024-2025学年高一下学期7月期末质量检测数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:山东省济宁市2024-2025学年高一下学期7月期末质量检测数学试题(解析版).docx

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2024-2025学年度第二学期质量检测

高一数学试题

2025.07

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知,则()

A.1 B. C. D.2

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可得,进而可得模长.

【详解】因为,则,

所以.

故选:B.

2.若数据的平均数为2,则数据的平均数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】根据平均数性质直接计算得解.

【详解】若数据的平均数为2,

则数据的平均数为.

故选:C

3.用斜二测画法画出平面四边形的直观图为菱形,如图所示,其中,,则四边形的面积为()

A.1 B.2 C.4 D.8

【答案】D

【解析】

【分析】根据斜二测画法可作出原图形,得到原图形是长为2宽为4的矩形,接着求面积即可.

【详解】根据斜二测画法原图如下:

,所以四边形的面积为8.

故选:D.

4.为了得到的图象,可将的图象()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

【答案】A

【解析】

【分析】根据函数平移前后解析式的变化规律可解.

【详解】将向左平移个单位长度得到,

故选:A.

5.已知平面,和直线,,则下列结论正确的是()

A.若,,则 B.若,,则

C.若,,则 D.若,,则

【答案】C

【解析】

【分析】根据线面、面面关系的判定定理和性质定理逐一分析即可得解.

【详解】对于A,若,,则或异面或相交,故A错误;

对于B,若,,则或,故B错误;

对于C,若,,则,故C正确;

对于D,若,,则或,故D错误.

故选:C

6.已知,,且,的夹角为,则在上的投影向量为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由投影向量定义直接计算即可.

【详解】由题可得在上的投影向量为.

故选:B

7.如图,在山脚测得山顶的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走,到达处,在处测得山顶的仰角为,已知,,,则山高()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】过作的垂线,设,解得,利用,然后解方程即可.

【详解】过作的垂线,设,

,,

解得.

故选:A.

8.已知正三角形的边长为2,,,与相交于点,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意依次求得、和即可由计算得解.

【详解】由题可得,,,

所以,

所以.

故选:C

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知,,都是非零向量,则下列结论正确的是()

A. B.

C若,则 D.若,则

【答案】BC

【解析】

【分析】根据向量的数量积易知A错误;利用数量积的定义式可判断B;由可得,根据模长公式即可判断C;根据数量积的定义式,只要即可判断D.

【详解】对于A,,一个与共线,另一个与共线,易知不一定相等,故A错误;

对于B,,故B正确;

对于C,因为,所以,

所以,即,故C正确;

对于D,,又,

可得,所以不一定相等,故D错误;

故选:BC.

10.某市文化和旅游局制定出台推动文旅市场恢复振兴的系列措施,以丰富的旅游业态和高品质的文旅服务不断提升游客出游体验,促进文旅消费增长.现为进一步发展该市文旅,提升经济,2025年5月份对该市旅游的部分游客发起满意度调查,从饮食、住宿、交通、服务等方面调查旅客满意度,满意度得分采用百分制,统计的综合满意度绘制成如下频率分布直方图,若同一组中的数据用该组区间的中点值为代表,则下列结论正确的是()

A.频率分布直方图中

B.2025年5月份对该市旅游的游客满意度得分的中位数近似值为80

C.2025年5月份对该市旅游的游客满意度得分的平均数近似值为78

D.若落在的平均成绩,方差,落在的平均成绩,方差,则落在的平均成绩为87,落在的成绩的方差为23

【答案】ABD

【解析】

【分析】选项A:利用面积之和为1可求出a的值;

选项B:中位数是将数据分为两半的点,找到累积频率达到0.5的位置;

选项C:以各组中点值乘以频率求和即可;

选项D:用,验证

【详解】,解得:,

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