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2025年学历类自考中外教育管理史-国际企业管理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国科举制度最早确立于哪个朝代？

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

2、美国公立教育系统的建立与哪位总统相关？

A.林肯

B.杰斐逊

C.麦克米伦

D.阿拉斯加

3、德国教育管理史上“洪堡模式”的核心特征是？

A.统一教材

B.实用主义导向

C.学术与教育分离

D.分权管理

4、跨国公司全球战略中“本土化”最强调的是？

A.文化适应

B.成本控制

C.标准化生产

D.品牌统一

5、日本明治维新后教育改革中“学制”颁布时间是？

A.1872年

B.1886年

C.1897年

D.1912年

6、联合国教科文组织《学会生存》提出的教育目标不包括？

A.实用技能培养

B.民主参与能力

C.文化传承使命

D.全球公民意识

7、美国公立教育“进步主义运动”的倡导者是？

A.案头派

B.实验室派

C.社会中心派

D.现象学派

8、欧洲“博洛尼亚进程”的核心是？

A.学分互认

B.教育标准化

C.硕士学位互授

D.教师资格统一

9、中国科举制度中“殿试”的考核主体是？

A.中央官吏

B.科举考官

C.皇帝

D.学部

10、跨国公司进入新兴市场常采用的战略是？

A.完全本地化

B.灵活多国化

C.全球标准化

D.网络全球化

11、终身教育概念的首次系统阐述出现在哪位学者的著作中？

A.保罗·朗之万

B.威廉·凯洛格

C.赫尔巴特

D.蒙台梭利

12、德国教育现代化改革的核心人物提出的三原则是什么？

A.系统性、标准化、统一性

B.个性化、实践性、去中心化

C.专业化、民主化、世俗化

D.民主化、世俗化、去中心化

13、中国科举制度中糊名誊录制度主要防范的舞弊行为是？

A.跨省联考

B.考场作弊

C.考官受贿

D.地方保护

14、国际企业管理理论中全球本土化（Glocalization）的提出者是？

A.韦伯

B.科特勒

C.钱德勒

D.汤普森

15、美国进步主义教育运动主要倡导的教材编写原则是？

A.标准化

B.情境化

C.专业化

D.一刀切

16、日本明治维新后推行的教育敕语确立了什么教育目标？

A.培养世界和平使者

B.强化天皇权威

C.促进性别平等

D.扩大殖民教育

17、联合国教科文组织《学会生存》报告提出的教育四大支柱是？

A.终身教育、教育公平、科技创新、文化传承

B.民主参与、终身学习、多元文化、社会责任

C.学科知识、实践能力、批判思维、国际视野

D.基础教育、职业教育、高等教育、成人教育

18、英国《1988年教育改革法案》确立了哪种教育评价体系？

A.标准化考试

B.过程性评价

C.成长档案袋

D.终身学习账户

19、国际企业管理中的母国优势理论主要强调哪种竞争力？

A.跨文化管理能力

B.本土资源利用

C.知识转移效率

D.全球化战略

20、德国洪堡大学模式对世界高等教育影响最深远的特征是？

A.学科独立

B.教学科研合一

C.累进式学制

D.费用减免制度

21、现代管理教育体系的奠基者是谁？

A.费雷德里克·泰勒

B.彼得·德鲁克

C.查尔斯·巴纳德

D.约翰·梅纳德

22、国际企业管理硕士（MBA）项目最早由哪所机构开设？

A.哈佛商学院

B.INSEAD

C.伦敦商学院

D.沃顿商学院

23、跨国公司管理培训体系成熟的标志性事件是？

A.二战后北约企业合作计划

B.1970年代跨国公司总部设立培训中心

C.1985年世界银行发布《跨国企业管理白皮书》

D.1990年WTO成立国际企业管理协会

24、国际管理教育认证体系（AACSB）由哪一年正式成立？

A.1916年

B.1923年

C.1949年

D.1960年

25、管理教育中“社会系统理论”的代表人物是？

A.霍桑实验

B.查尔斯·巴纳德

C.亨利·法约尔

D.泰勒科学管理

26、国际企业管理教育中“全球胜任力”培养的核心维度是？

A.语言能力

B.跨文化沟通

C.数字化技能

D.商业伦理

27、中国第一所培养国际企业管理人才的高等院校是？

A.复旦大学

B.对外经济贸易大学

C.清华大学经管学院

D.中山大学管理学院

28、国际企业管理教育中“双学位联合培养”模式最早出现在哪所大学？

A.哈佛大学

B.阿姆斯特丹大学

C.伦敦政治经济学院

D.香港科技大学

29、国际企业管理认证体系（EQUIS）的评估标准不包括？

A.课程国际化程度

B.教师国际背景

C.校企合作项目

D.学生就