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2025年学历类自考外刊经贸知识选读-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、自闭症谱系障碍的早期干预黄金期通常被认为在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

2、智力障碍儿童认知发展的核心评估工具是？

A.韦氏儿童智力量表

B.丹佛发育筛查测验

C.格塞尔发育量表

D.斯坦福-比奈智力量表

3、感统失调训练中前庭-视觉整合练习的典型项目是？

A.平衡木行走

B.闭眼走直线

C.旋转后快速抓取物品

D.上下楼梯

4、融合教育中全纳教育最强调的核心原则是？

A.分离式教学

B.差异化课程设计

C.教师主导式教学

D.学生自主探究

5、智力障碍儿童语言康复的关键阶段是？

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

6、特殊教育教师专业能力中最重要的技能是？

A.课堂管理

B.个案评估

C.行为矫正

D.家校沟通

7、多重残疾儿童最常用的联合评估方法是？

A.一次性综合评估

B.分阶段专项评估

C.多学科会诊

D.自主评估

8、学前自闭症儿童社交训练的黄金干预时间是？

A.诊断后立即

B.3岁前

C.6岁入学前

D.持续终身

9、感统训练中本体觉刺激最有效的工具是？

A.平衡车

B.振动板

C.闭眼贴眼蒙

D.地板滚筒

10、特殊教育学校最核心的评估体系是？

A.标准化测试

B.过程性评估

C.成就导向评估

D.发展性评估

11、联合国教科文组织2023年报告指出，特殊儿童教育对全球经济包容性增长贡献显著，主要体现为（）。

A.提升特殊教育教师薪酬至市场平均水平的1.5倍

B.降低企业雇佣特殊员工的合规成本20%

C.推动特殊教育投入与GDP增长直接挂钩

D.缩小特殊儿童家庭贫困率至普通家庭30%

12、OECD《教育2030》框架中，融合教育最核心的目标是（）。

A.建立特殊教育独立财政体系

B.确保普通学校特殊儿童占比≤5%

C.通过普通课堂改造实现教育公平

D.推广特殊教育标准化教材

13、世界银行2024年数据显示，特殊教育师资缺口最严重的地区是（）。

A.北美发达国家

B.亚太发展中国家

C.欧洲工业化国家

D.非洲资源型国家

14、《残疾人权利公约》要求各国在（）年之前消除特殊儿童教育歧视。

A.2025

B.2030

C.2040

D.2050

15、自闭症儿童社交训练中，TEACCH模式强调的“结构化教学”主要指（）。

A.每日固定作息表

B.视觉提示系统设计

C.小组合作学习

D.户外拓展活动

16、特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定主体通常是（）。

A.家庭与社区联合会议

B.普通学校教务处

C.地方教育局

D.省级教育评估机构

17、研究表明，融合教育中普通儿童对特殊儿童的包容度与（）呈正相关。

A.校园暴力发生率

B.教师专业培训时长

C.家长教育焦虑指数

D.特殊儿童师生比

18、联合国《2030可持续发展目标》中，特殊儿童教育被纳入（）领域优先发展。

A.经济增长

B.教育公平

C.环境保护

D.健康医疗

19、世界卫生组织建议，特殊教育机构需配备（）名以上特教教师与每10名特殊儿童的比例。

A.1:5

B.1:8

C.1:10

D.1:15

20、《残疾人教育条例》规定，特殊教育学校不得拒绝（）龄儿童入学。

A.3-6岁

B.7-9岁

C.10-12岁

D.13-15岁

21、学前特殊儿童教育中，评估儿童发展水平的主要方法不包括以下哪项？

A.动态评估

B.标准化评估

C.心理测量法

D.观察记录法

22、自闭症谱系障碍（ASD）的核心症状通常不包括以下哪项？

A.社交互动困难

B.重复刻板行为

C.语言发展滞后

D.感官过度敏感

23、制定个别化教育计划（IEP）时，必须包含的关键要素是？

A.家长意见反馈

B.教育目标设定

C.评估数据支持

D.教师专业资质

24、针对注意力缺陷多动障碍（ADHD）儿童，以下干预策略最有效的是？

A.游戏疗法

B.应用行为分析（ABA）

C.音乐治疗

D.伙伴互助制度

25、全纳教育的核心理念强调？

A.分离式特殊教育

B.同伴融合与资源适配

C.标准化课程统一实施

D.家校完全分离

26、学前特殊儿童教育中，针对发育迟缓儿童，首要干预措施是？

A.早期语