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艺术赏析AppreciationofArt第九章戏剧艺术

戏剧艺术基础1作品赏析3中、外戏剧的发展2目录CONTENTS……………………………艺术赏析

第九章戏剧艺术学习难度：★★★★★重点概念：台词、扮演、冲突、形象章节导读：戏剧是将文学、美术、表演、音乐、舞蹈等多种形式融为一体的综合艺术，由语言、动作、场景、道具等组合，通过编剧、导演、演员等共同创造，将优秀的文学剧本再现于舞台上，使观众能亲眼目睹或亲身经历剧情事件，从而获得真实、生动的艺术感受（图9-1）。↑图9-1：戏剧艺术……………………………艺术赏析

4第一节戏剧艺术基础一、定义戏剧文学是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。剧本创作又是戏剧的核心，具有独立的艺术价值，被称为戏剧文学。二、特点1.冲突冲突是指表现戏剧中人与人之间的矛盾关系，主要包括形态、心理、肢体、语言等方面的矛盾冲突，这是一种特殊的艺术形式。所有戏剧作品都围绕着戏剧冲突拉开帷幕，最后解决这种冲突而结束。2.台词台词是指戏剧中人物的语言。台词有对话、独白、旁白、内白、潜台词等多种形式。此外还包括报幕员的朗读文字，通常出现在每一幕（场）的开端、结尾、转场中，语言要求写得简练、扼要、明确。3.说明说明是指戏剧创作者根据演出需要，提供给导演与演员的说明文字，这是剧本语言的组成部分。说明会辅助台词，解释剧中人物表、剧情发生时间、地点、服装、道具、布景、演员表情、动作、上下场等。……………………………艺术赏析

5三、分类戏剧艺术历史悠久，种类繁多，因标准不同可以分成各种不同的类别（表9-1）。表9-1戏剧的分类……………………………艺术赏析划分标准类别说明按容量的大小多幕剧在全剧演出中，舞台上的大幕启闭两次以上称为多幕剧，在讲述同一个故事时，如果人物较多，故事情节复杂，都会以多幕剧形式表现独幕剧在全剧演出中，舞台上的大幕启闭一次称为独幕剧，可以有一个或多个场景，中间转场但是没有暗场，人物较少，情节单纯，多用于汇报表演，商业演出很少出现按表现形式话剧以对话形式为主的戏剧，于19世纪末20世纪初传到中国，全剧中演员主要叙述台词，以对白或独白为主，一般无伴奏或有少量音乐、歌唱歌剧以歌唱和音乐来表达剧情，台词即是歌词，需要唱出来戏曲由歌舞、说唱、滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，将众多艺术形式融合为一体，经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧等五大主要戏曲剧种舞剧由舞蹈、戏剧、音乐等艺术形式相结合，以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术

6……………………………艺术赏析划分标准类别说明按戏剧冲突的性质及效果悲剧剧中主角与现实之间具有强烈的冲突，导致其悲惨的结局，从而激起观众的悲愤、崇敬，达到提高思想认识的艺术效果喜剧以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词和滑稽的人物性格刻画，从而引发观众的笑点，达到对人生和美好的理想的向往正剧以叙述形式为主，主要表现人物命运、事件结局，最后能完美收场，对社会、生活充满了肯定或否定，剧情会结合悲剧、喜剧中的情景要素，但是结局比较客观圆满四、赏析技巧1.分析戏剧冲突戏剧冲突主要指戏剧中人物之间、人物自身、人与环境之间的冲突。赏析戏剧作品时，要仔细分析戏剧作品中的冲突，理清冲突发展过程和原因，品味冲突是怎样造成的，这样才能充分理解剧本的内涵。

72.赏析戏剧语言戏剧语言包括人物语言和舞台说明。个性化语言要求表达人物思想感情。如高尔基所说:“在剧本里他(指作者)不能对观众提示什么，剧中人物被创造出来，仅仅是依靠他们的台词，而不是叙述的语言。”舞台说明是一种辅助手段，例如，《雷雨》话剧中的部分对话：……鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！

周萍（向外人们）把他拉下去！

鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？……剧中角色鲁侍萍的语言有言外之意。这里的“萍”是母亲的呼唤，含义是：你是我的亲儿子，大海的亲哥哥，你不能打自己的兄弟，但这时鲁侍萍很快意识到，周萍的背景与个性，不容周萍承认地位低下的母亲，不能说破他们之间的骨肉关系，让观众感受到了阶级对立的尖锐矛盾，于是抑制住痛苦感情，用谐音字来掩饰，充分表达了鲁侍萍当时痛苦、失望、愤恨的