高中数学高一《导数的四则运算法则》优质教学设计.docx

高中数学高一《导数的四则运算法则》优质教学设计

一、课程标准解读

本教学设计依据《普通高中数学课程标准》及《导数及其应用》教学大纲，聚焦导数的四则运算法则开展系统教学。在知识与技能维度，核心内容涵盖导数的四则运算法则、定义及性质，关键技能指向运用法则解决实际问题。认知层面要求学生达成“了解”法则内涵、“理解”应用场景、“应用”法则解题并形成“综合”运用能力。过程与方法上，倡导通过小组合作、探究发现、归纳总结等方式，让学生亲历数学知识生成过程，锤炼数学思维。情感·态度·价值观与核心素养培养方面，旨在塑造学生严谨求实的科学态度，提升逻辑思维与问题解决能力。

二、学情分析

已有知识储备：学生已系统学