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【小学】语文六下统编版第四单元习作《心愿》静某省市实验小学

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。

习作要求：1.选择合适的材料来表达自己的心愿。2.根据内容需要,选择适合的方式进行表达。

畅聊心愿我的心愿奶奶的病赶快好起来……关于家庭爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦…………关于社会……科学家发明新药，治愈癌症……残疾人能得到更多关爱……空气和水不再被污染……关于个人……有机会去看高山、草原、大海……努力学习，长大后当一……

《我的心愿》《小溪的梦想》

《请你……我》《请为盲人打开一扇心窗》……

确定题目

选择材料1.产生心愿的原因;2.实现心愿的办法;3.如果心愿实现了，你会做些什么;4.展开想象，写写你理想中世界会是怎样的……

题目体裁表达特点《金色的鱼钩》小说情节感人，人物语言、动作、神态描写生动，展现出了老班长可歌可泣的英雄历程。《十六年前的回忆》回忆录“忆”做统领，故事性强。抓住人物言行、神态、外貌等细节描写，塑造了献身革命的英雄形象。《为人民服务》演讲稿围绕主要观点展开论述，具有很强的感染力。选择形式

选择形式1.情感倾诉类：如《妈妈，请您放手》《奶奶，您快好起来吧》等等，可以用日记或者书信的方式。2.公益倡议类：如《请还我们碧水蓝天》《折翼的天使也能飞翔》等，可以选择演讲稿的方式来表达。3.个人理想类：如《我和草原的约定》《我的海军梦》则可以用记叙故事的方式来进行。4.童话或者创作诗歌，如《鸟儿的心愿》《大地的呼唤》等等。

例文赏析不想当将军的士兵有一天，家人问我有什么心愿，我毫不犹豫地说：“我啊，想当一名出租车司机。”话音刚落，全家人的目光就都像一把把刀子一样，齐刷刷投了过来。妈妈说我胸无大志，老爸说我目光短浅，爷爷说我自暴自弃，奶奶更说我是一个不想当将军的士兵，太没出息。看着他们一脸的失望和责备，我却说他们狭隘虚荣，不懂我的心思。

例文赏析记得那是几个月前的中午，突发急性阑尾炎的我呲牙咧嘴地被妈妈扶上了出租车，恨不得那就是一架直升飞机，我送到医院。急躁的情绪似乎要燃烧起来，妈妈更是心急如焚。就在这时，那位司机边开车边回头安慰起我来了，语言亲切随和，还不时地告诉我怎样才可以减轻疼痛。虽然只是几句关切的问候，但对于我来说却倍感。车上还听见他在用“手台”和其他司机通话交流，原来他是本溪爱心出租车队的一员，这个队伍专门无偿为有困难的乘客服务。他说有时候由于能力有限，队伍又小，往往是力不从心。听了他的话，尽管我无法避免疼痛，但心里却如同一股暖流流过，感动极了。快下车时，他回头对妈妈说：“赶快带孩子看病，交了。”虽然我们坚持付了车费，但他给予的那份关爱却成了我战胜疾病的最大力量。如今我早已康复，可是那位司机亲切的话语却在我脑海里留下深刻的印象。爱心车队，多希望自己也是其中的一员，多希望有朝一日，的每一辆出租车里都坐着这样一位司机。那么，我相信不仅仅是被帮助过的乘客，更是某省市。所以，我真的想当一位这样的出租车司机，我要建立起整个本溪的爱心车队，让他成为一股爱的河流，流淌到每一个角落，润每一方心田。

例文赏析你瞧，我的心愿就是这样的简单而平凡，但我相信不想当将军的士兵同样可以如春日暖阳，带给世界明媚和希望！

课堂小结心愿是埋藏在内心深处的种子，当辛勤的汗水化作滋润它的，那如愿以偿的花朵必然四季如春。

指导教市教师进修学院衡昕某省市教师进修学院