2025年山东体育学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于河南
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2025年山东体育学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docx

2025年山东体育学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、关于“法治思维”的内涵,下列哪项描述是不准确的?

A.法治思维以法律价值和法律原理为依托

B.法治思维要求在处理问题时,法律是唯一的考量因素,完全排斥道德和情理

C.法治思维包含正当程序、权力制约等内涵

D.法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳

【答案】:B

2、在处理人际关系时,下列哪一项最符合“友善”这一社会主义核心价值观的深层要求?

A.对有利用价值的人保持友好

B.不仅在顺境中与人为善,在面对矛盾和冲突时也能保持理性、宽容的态度

C.为了维持表面和谐而无原则地迁就他人

D.只对认识的熟人表现得客气礼貌

【答案】:B

3、在职场伦理中,关于“敬业”要求的正确理解是()

A.长时间加班,即使效率低下也要展现工作态度

B.专注于本职工作,拒绝学习新技能以保持专业纯粹性

C.以高度责任感对待工作,持续提升专业能力并创造价值

D.严格执行上级指令,即使指令明显错误

【答案】:C

4、在处理个人与集体利益关系时,正确的做法是(),这是社会主义集体主义原则的根本要求。

A.坚持个人利益绝对优先,兼顾集体利益

B.坚持集体利益高于个人利益,个人利益完全服从集体利益

C.坚持集体利益高于个人利益,同时充分尊重和保障个人正当利益

D.个人利益与集体利益完全对立,只能选择其一

【答案】:C

5、“知行合一”强调()的统一,是思想道德修养的重要方法。

A.理论与实践

B.理想与现实

C.感性与理性

D.权利与义务

【答案】:A

6、“法立,有犯则必施;令出,唯行而不返。”这句话强调了法律权威的树立关键在于()。

A.法律内容的科学性

B.法律实施的严格性

C.法律宣传的广泛性

D.法律制定的民主性

【答案】:B

7、在处理个人与集体的关系时,下列哪种做法体现了高尚的道德情操?

A.当个人利益与集体利益发生冲突时,无条件放弃个人利益

B.坚持集体主义原则,当个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益

C.只关注个人发展,认为集体利益与个人无关

D.在满足集体利益的前提下,最大化追求个人利益,甚至损害集体利益

【答案】:B

8、根据《中华人民共和国民法典》关于个人信息保护的规定,处理个人信息应当遵循的原则不包括()

A.合法、正当、必要

B.征得该自然人或者其监护人同意

C.公开处理信息的规则

D.无需说明处理目的和方式

【答案】:D

9、在当前“大众创业、万众创新”的时代背景下,大学生在择业与创业时,应将个人理想与社会理想相结合。这体现了职业道德中()的要求。

A.爱岗敬业

B.服务群众

C.奉献社会

D.办事公道

【答案】:C

10、关于职业道德中“工匠精神”的现代诠释,以下理解最准确的是()。

A.追求产品产量最大化,忽视细节

B.对产品进行过度包装,提升外观价值

C.精益求精、严谨专注、追求卓越的职业态度和创新能力

D.坚守传统工艺,拒绝使用任何新技术

【答案】:C

11、关于《民法典》中确立的“绿色原则”,下列说法正确的是()。

A.仅适用于环境污染侵权案件

B.民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境

C.是刑法的一项基本原则

D.要求所有民事活动必须零排放

【答案】:B

12、在职业活动中,()是职业道德的最高境界,也是从业者追求的最高目标。

A.办事公道

B.服务群众

C.奉献社会

D.诚实守信

【答案】:C

13、2025年我国实施的《未成年人网络保护条例》规定,网络服务提供者应当建立健全()机制,防止未成年人沉迷网络。

A.上网时间限制

B.实名认证和防沉迷

C.内容过滤和家长控制

D.网络素养教育和时间管理

【答案】:B

14、在社会主义核心价值观中,()层面的价值要求是公民道德建设的重点,它体现了社会交往的基本伦理规范。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.平等、互信、包容、互助

【答案】:C

15、关于社会主义核心价值观中的“法治”,下列表述最准确的是?

A.强调通过道德教化实现社会秩序

B.要求坚持依法治国与以德治国相结合

C.仅指严格执法,不包括全民守法

D.等同于西方资本主义国家的法治理念

【答案】:B

16、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育的着力点和落脚点是()。

A.坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一

B.维护国家主权、安全和发展利益

C.引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观

D

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