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五年级奥数应用题每日挑战与解析30天

第一天：一个工程队计划在20天内完成一项工程。如果每天工作6小时，工作效率为每小时完成工程的1/120，那么实际完成这项工程需要多少小时？

第二天：甲、乙两人从相距100千米的A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时15千米，乙的速度为每小时25千米。两人相遇后，甲继续前进，到达B地后立即返回，在途中又与乙相遇。求两人第二次相遇时，他们一共走了多少千米？

第三天：一个长方形的长是宽的2倍，周长为60厘米。如果在这个长方形内画一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？

第四天：一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，5小时注满水池；单开乙管，4小时注满水池；单开排水管，6小时排空水池。如果三管齐开，多少小时能注满水池？

第五天：一个数除以3余1，除以5余2，除以7余3。求这个数最小的可能值是多少？

第六天：甲仓库存粮200吨，乙仓库存粮150吨。从甲仓库调多少吨粮食到乙仓库，使得甲仓库的粮食比乙仓库多2倍？

第七天：一个长方体容器的长、宽、高分别为10厘米、8厘米、6厘米。如果这个容器内装满了水，现在将一个棱长为5厘米的正方体铁块完全浸入水中，水面会上升多少厘米？

第八天：小华和小明参加一场马拉松比赛，全程42.195千米。小华的速度是每分钟500米，小明的速度是每分钟600米。如果两人同时出发，小华到达终点后立即返回，在途中与小明相遇。求两人相遇时，小明一共走了多少千米？

第九天：一个班级有50名学生，其中男生比女生多10名。如果这个班级要分成若干个小组，每个小组的人数相同，且每个小组至少有3人，最多有10人。那么，这个班级最多可以分成多少个小组？

第十天：一个三角形的三个内角度数的比是1:2:3。这个三角形的最小内角是多少度？

第十一天：一个工厂生产一批零件，计划每天生产500个。实际每天比计划多生产100个，结果提前2天完成任务。这批零件共有多少个？

第十二天：一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米。如果在这个圆柱的侧面上画一个长方形，使得这个长方形的长等于圆柱的高，宽等于圆柱的底面周长，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？

第十三天：一个数除以3余1，除以4余2，除以5余3。求这个数最小的可能值是多少？

第十四天：甲、乙两人从相距200千米的A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时20千米，乙的速度为每小时30千米。两人相遇后，甲继续前进，到达B地后立即返回，在途中又与乙相遇。求两人第二次相遇时，他们一共走了多少千米？

第十五天：一个长方形的长是宽的3倍，周长为72厘米。如果在这个长方形内画一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？

第十六天：一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，7小时注满水池；单开乙管，5小时注满水池；单开排水管，8小时排空水池。如果三管齐开，多少小时能注满水池？

第十七天：一个数除以4余1，除以5余2，除以6余3。求这个数最小的可能值是多少？

第十八天：一个班级有60名学生，其中男生比女生多15名。如果这个班级要分成若干个小组，每个小组的人数相同，且每个小组至少有4人，最多有12人。那么，这个班级最多可以分成多少个小组？

第十九天：一个三角形的三个内角度数的比是2:3:5。这个三角形的最大内角是多少度？

第二十天：一个工厂生产一批零件，计划每天生产600个。实际每天比计划多生产150个，结果提前3天完成任务。这批零件共有多少个？

第二十一天：一个圆锥的底面半径是4厘米，高是6厘米。如果在这个圆锥的侧面上画一个长方形，使得这个长方形的长等于圆锥的高，宽等于圆锥的底面周长的一半，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？

第二十二天：一个数除以2余1，除以3余2，除以4余3。求这个数最小的可能值是多少？

第二十三天：甲、乙两人从相距300千米的A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时25千米，乙的速度为每小时35千米。两人相遇后，甲继续前进，到达B地后立即返回，在途中又与乙相遇。求两人第二次相遇时，他们一共走了多少千米？

第二十四天：一个长方形的长是宽的4倍，周长为96厘米。如果在这个长方形内画一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？

第二十五天：一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，6小时注满水池；单开乙管，4小时注满水池；单开排水管，7小时排空水池。如果三管齐开，多少小时能注满水池？

第二十六天：一个数除以3余2，除以4余3，除以5余4。求这个数最小的可能值是多少？

第二十七天：一个班级有70名学生，其中男生比女生多20名。如果这个班级要分成若干个小组，每个小组的人数相同，且每个小组至少有5人，最多有15人。那么，这个班级最多可以分成多少个小组？

第二十八天：一个三角形的三个内角