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五级语文下册第1课古诗《四时田园杂兴(其三十一)》教学设计
需求分析
小学语文课程作为基础教育的核心环节,承载着传承中华优秀传统文化的重要使命。五年级下册第一课选取范成大《四时田园杂兴(其三十一)》作为开篇古诗,绝非偶然。这首诗以“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”为内容,生动描绘了宋代农村的日常劳作场景,语言质朴却意蕴深远。在当前教育背景下,学生对古典诗词的认知普遍停留在机械背诵层面,缺乏对生活情境的共鸣与情感体验。许多教师反馈,学生在理解“童孙未解供耕织”这类句子时,往往困惑于“供耕织”的具体含义,误以为是“供给耕织工具”,而
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