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- 2026-01-15 发布于山东
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2026/01/07
倍加珍惜,感恩生活班会
汇报人:xxx
CONTENTS
目录
01
班会开场
02
珍惜与感恩的内涵
03
珍惜与感恩案例分析
04
互动环节
05
总结与倡议
班会开场
01
主持人开场致辞
引入主题背景
以2023年某中学感恩日记活动为例,学生通过记录每日三件小事,半年后幸福感测评提升28%,引出珍惜当下的意义。
明确班会目的
本次班会将通过盲盒感恩卡时光胶囊等互动环节,让每位同学发现生活中的温暖瞬间,学会用行动表达感谢。
珍惜与感恩的内涵
02
珍惜的定义与意义
珍惜是对当下的感知与守护
学生小明每天记录三件开心事,如收到朋友分享的零食、解出难题,逐渐学会在平凡中发现生活美好。
珍惜蕴含对资源的合理利用
某中学开展“光盘行动”,学生餐后剩余食物减少60%,既节约粮食又培养了不浪费的生活习惯。
珍惜促进个人成长与幸福感
作家史铁生在病中珍惜生命,用文字记录思考,《我与地坛》激励无数人直面困境、热爱生活。
感恩的本质与价值
情感联结的纽带
同学间一句谢谢你借我笔记的日常问候,能让班级互助氛围提升,如某中学班级因此减少矛盾30%。
个人成长的动力
科学家钱学森回国后,常说感恩祖国培养,这种感恩之心推动他为两弹一星奉献终身。
社会和谐的基石
浙江最美妈妈吴菊萍救下坠楼女童后,受助家庭多年坚持感恩回访,成为社区互助典范。
珍惜与感恩的关系
珍惜是感恩的行动基石
学生每天整理教室绿植,定期浇水施肥,用行动珍惜校园环境,进而感恩学校提供的成长空间。
感恩是珍惜的情感升华
山区孩子收到捐赠的图书后,通过手写感谢信表达谢意,将珍惜物资转化为对爱心人士的感恩之情。
生活中珍惜与感恩的体现
珍惜亲情陪伴
每天晚餐时与家人分享趣事,周末陪父母散步聊天,这些日常互动是珍惜亲情的真实写照。
感恩师长教诲
学生在教师节亲手制作贺卡,写下感谢话语,感谢老师的辛勤付出与悉心指导。
珍惜自然资源
随手关灯、节约用水,购物时自带环保袋,这些小事都是珍惜地球资源的具体行动。
珍惜与感恩案例分析
03
亲情方面的案例
《背影》中的父爱无声
朱自清在《背影》中描写父亲蹒跚买橘子的场景,笨拙却深沉的爱,让无数人懂得珍惜父母默默的付出。
“久病床前有孝子”的真实故事
安徽小伙辞去工作照顾瘫痪母亲五年,每天擦身喂饭从不间断,用行动诠释“你养我小,我养你老”。
“带着母亲上大学”的励志案例
山西女孩带着患病母亲求学,课余时间打工赚医药费,在出租屋里为母亲熬药、按摩,孝心感动师生。
友情方面的案例
困境中的守护
小王创业失败负债时,好友小李不仅借钱帮他还债,还每天陪他跑业务,最终助他东山再起。
默默的支持
高考前小明突发高烧,好友小张每天放学后帮他补习笔记,连续一周从未间断,助他顺利应考。
社会关爱案例
“免费午餐”公益行动
2011年发起的免费午餐项目,已为全国2000多所乡村学校提供午餐,惠及超40万名儿童,改善山区学生营养状况。
社区“银发食堂”助老服务
上海某社区开设银发食堂,每日提供10元爱心午餐,配备助餐志愿者,解决独居老人吃饭难题,日均服务80余人次。
企业“暖冬行动”物资捐赠
某互联网公司发起暖冬行动,向西藏、青海等地区学校捐赠羽绒服3000件、书籍5000册,覆盖12所偏远学校。
自然恩赐案例
水资源保护实践
浙江“五水共治”行动中,某村通过修建蓄水池、污水净化系统,使浑浊河水变清,村民重拾下河洗衣、捕鱼的传统生活。
森林资源可持续利用
云南西双版纳傣族“刀耕火种”传统中,村民严格控制焚烧面积与周期,确保森林每20年自然恢复,实现资源永续。
气象资源科学利用
新疆达坂城风电场依托当地丰富风能,安装200余台风机,年发电量超6亿千瓦时,为当地提供清洁电力。
互动环节
04
分享珍惜故事
家庭温暖故事
小明分享爷爷冒雨送伞的经历:暴雨天爷爷撑着旧伞步行30分钟到校,伞倾向他却淋湿半边肩,让他懂得亲情可贵。
校园互助故事
同桌小林在小红脚伤时,每天帮她打饭、整理笔记,持续两周毫无怨言,让她体会同学间的温暖与珍惜。
自然馈赠故事
班级种植角的向日葵经历台风后仅剩一株,同学们轮流浇水施肥使其重获生机,感悟生命脆弱与坚韧。
感恩话语表达
写给父母的感恩卡
同学们可在卡片上手写“妈妈每天清晨准备的热粥,是我一天温暖的开始”,具体描述父母日常关爱细节。
感恩老师的课堂留言
在便利贴上写下“李老师晚自习耐心讲解数学题的身影,让我不再害怕难题”,记录师生间的温暖瞬间。
朋友间的感谢语音
用手机录制30秒语音:“上次我生病时,你冒雨送来的退烧药,我一直记在心里”,传递真挚情谊。
情景模拟活动
家庭感恩场景模拟
模拟孩子为父母准备早餐
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