25HR-82-OD组织发展理论与实践（实践篇）.pptxVIP

OD组织发展理论与实践;课程大纲;课程大纲;战略管理闭环;;;;;设计出发点：;;明确战略目标;1、环境扫描;必须打赢的仗：;3、组织的匹配一致性;4、规则与技巧

避免一言堂，避免个人英雄主义，倡导共创，全员平等，；

引导每个人要有“数据思维”，多输出后输入；

重点支持人们做好个人意识的制定，为什么计划，计划中有什么，以及在支持实施中的作用；

关注业务、组织和人怎样联动，如：某个战略重点需要多个部门实施，则需帮助部门加强对话，加强合作。;课程大纲;课程大纲;组织有效性;组织有效性的影响因素;背景描述;现状盘点;;组织人员

暂停招聘；

对于部分职能冗余人员，做劝退处理

关注临时工费用，人力资源部门参与临时工费用审核；;

根本解决法

（马上要开展的）;关注要点;示例-商业画布;示例-业务模式;示例-业务流程;示例-组织维度;示例-组织维度;备注：○申请△初审◆复审★批准;课程大纲;课程大纲;组织文化;组织文化对组织有效性的影响;实践案例分享之一：文化重塑;实践案例分享之一：文化重塑;;1、核心层共同参与

2、确保价值理念反映品牌的长远目标

3、注重价值观对变革的关键驱动因素

4、价值理念应该激励人心和使用简单易懂的语言;;;;客户思维，员工、消费者、合作伙伴都是我们的客户;学会学习，学习工具及方法论，系统性学习;实践案例分享之二：团队亚文化融合;实践案例分享之二：团队亚文化融合;课程大纲;课程大纲;U型理论;U型理论是一个活性场域的理论，而不是一个线性的机械式过程。

既是滤镜，也是方法论。

是一种理论框架，可以让人们从不同的角度来重新审视组织。它提供落地实操的工具方法帮助构建学习型组织。

是一个“人”的存在，教会人们如何打开心灵、打开思维、打开意志，做一个真我。;U型理论的特点？;U型理论运用之“个人篇”;转换至“自然流现”;U型理论运用之“个人篇”;X;U型理论运用之“团队篇”;U型理论运用实践之“团队篇”;U型理论运用之“组织篇”;U型理论运用实践之“组织篇”;感谢观看！