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- 2026-01-15 发布于江苏
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通信原理实验报告
学院:电子信息学院班级
实验日期:2012年12月3日
一实验项目
实验三、增量调制与解调
学号姓名成绩
指导教师
学号姓名成绩
实验地点
8院A座111
二实验设备
1、通信原理实验箱
型号
NWPU-804MZH
模块1
信号源,SIGN5
序号
模块2
2、混合信号示波器
型号
6012A
MAC
序号
IP
169.254.0.
3、函数发生器
型号
33220A
MAC
序号
IP
169.254.0.
三实验目的………………第页
四实验原理………………第页
五波形与数据……………第页
六结论……………………第页
七思考题…………………第页
三实验目的
1、掌握ASK、FSK、PSK调制与解调的基本原理,了解实验电路的工作过程。
2、掌握ASK、FSK、PSK调制信号的频谱特性。
四实验原理
1ASK称为振幅键控,用载波的幅值携带调制信号的0和1:
基带信号:
已调信号:
2FSK称为移频键控,用载波的频率的不同来携带调制信号的0和1
基带信号:
已调信号:分解为两个2ASK波形的合成:
3PSK称为移相键控,用载波的相位的不同来携带信号0和1
基带信号:
已调信号:
5、信号源模块的NRZ、数字调制模块的“PSK调制输出”和频谱
六结论:
1根据波形讨论ASK、FSK、PSK的时域特性和频谱特性。
时域上,ASK用载波的幅值携带调制信号的0和1,FSK用载波的频率的不同来携带调制信号的0和1,PSK载波的相位的不同来携带调制信号的0和1;频域上,ASK和PSK的FFT显示频率都集中在某一个频率,而FSK的FFT显示频率集中在某两个频率。
七思考题
1、ASK、FSK、PSK相干解调时的误码特性。
误码率是指接收的码元数在传输总码元数中所占的比例,即:
ASK相干解调:
误码率:
FSK相干解调:
误码率:
PSK相干解调:
误码率:
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