湖北省黄冈市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.pdfVIP

湖北省黄冈市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求）

蚂蚁是最常见的昆虫，也是数量最多的昆虫种类，过的是群居生活，它们都有自己的“家”。在天气晴朗的时

候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物，然后合作着把食物送回蚁穴。据此完成下面小题。

1．某校生物兴趣小组的同学们在校园内用手机相机里微距功能拍摄蚂蚁的活动情况。这种研究方法属于

（）

A．观察法B．测量法C．调查法D．实验法

2．在校园某角落，某同学发现一群搬运食物的蚂蚁，拿了一根小木棍小心翼翼地拨开搬运食物的蚂蚁，一

群蚂蚁惊慌失措的四处逃散。体现生物的特征是（）

A．生物生活需要营养B．生物能进行呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖

【答案】1．A

2．C

【解析】

【分析】生物学研究方法包含观察法、测量法、调查法、实验法等。观察法是研究者通过感官或借助

一定工具，有目的、有计划地对研究对象进行感知以获取相关信息的方法；

生物具有的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对

外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成

的。

1．(1)观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进

行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。某校生物兴趣小组的同学们在校园内用手机相机里微

距功能拍摄蚂蚁的活动情况，这种研究方法就属于观察法，因为它是在不改变蚂蚁自然生活状态的前提下，

ABCD

对蚂蚁的活动进行系统的感知和记录，正确，错误。

故选A。

2．(2)生物具有多种特征，包括生活需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等。

这个问题中，当某同学用一根小木棍小心翼翼地拨开搬运食物的蚂蚁时，一群蚂蚁惊慌失措地四处逃散。这

体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。蚂蚁对木棍的拨动产生了反应，即逃散，这是生物为了生存和繁

衍而进化出的一种适应环境的能力。因此，C选项正确，ABD选项虽然也是生物的特征，但在这个问题中并

没有得到体现。

故选C。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。”荷花以它的实用性走进了人们的劳动和生活。同时，也凭借它

艳丽的色彩，幽雅的风姿深入到人们的精神世界。夏季，公园里的荷花盛开，呈现出一幅“接天莲叶无穷

碧，映日荷花别样红”的美丽画卷。据此完成下面小题。

第1页

3．如图所示，甲和乙是两类不同细胞的模式图。下列有关叙述正确的是（）

A．图甲中的结构①起保护和支持细胞的作用

B“”“”③②

．材料诗句中的碧和红分别与图乙中的和有关

C．所有的植物细胞中都含有图乙中③

D．图中甲、乙两类细胞分裂过程完全相同

4．深秋荷花凋谢，结出莲蓬，内有多个莲子，莲子可供人们食用，拨开莲子，可见两片子叶。下列有关叙

述不正确的是（）

A．荷花属于双子叶植物，莲子的营养物质主要储存在子叶中

B．荷花植株的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体

C．所食用的莲子在生物体结构层次中属于器官

D．莲子的上皮组织起保护作用

【答案】3．B

4．D

【解析】1

【分析】（）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素

以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，

是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。图甲（动物细胞），①细胞膜，图乙（植物细胞），②液泡，③叶

绿体。

（2）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→

植物体。

3A①