2025年春新教科版物理八年级下册课件 第8章 运动和力 2 力的平衡 .pptVIP

力的平衡2第8章运动和力

复习提问：请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变？变速运动静止状态或匀速直线运动状态不存在重点研究上课时回顾

学习目标知道力的平衡，通过二力平衡条件的实验探究过程，认识二力平衡的条件。(重点)02知道合力的概念。(重点)0103能用二力平衡的知识分析问题。(难点)

概念：如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那么这个力就叫作那几个力的合力。例如：两个小孩能提起一个水桶，一个大人也能提起，那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力。合力

1.如图a用一个弹簧测力计沿同一方向拉橡皮条的活动端，使它的活动端仍到达位置A，记下这时弹簧测力计的读数F。实验探究：同一直线上二力的合成材料：橡皮条一根、棉绳一根，弹簧测力计两个、刻度尺等。步骤：2.再照图b，将橡皮条一端固定，用两个弹簧测力计同时沿同一方向，将橡皮条的活动端拉到位置A，记录两个弹簧测力计的示数F1和F2。ab3.比较F和F1+F2的大小。合力

实验结论在同一条直线上的两个力：1.如果方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和，即F合=F1﹢F2。2.如果方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差（取绝对值），即F合=F1﹣F2。合力

GFGF浮GF浮GF静止的电灯静止的轮船匀速上浮的潜水艇匀速降落的运动员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?力的平衡

2.物体在受到几个力的作用时，也可能保持静止状态或匀速直线运动状态。这是因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了，这时我们就说这几个力平衡，并把这几个力称为一组平衡力。只受两个力二力平衡力的平衡1.平衡状态匀速直线运动状态静止状态

二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力的平衡就称为二力平衡。支持力重力支持力和重力是平衡力，书处于二力平衡状态。阻力重力阻力和重力是平衡力，跳伞的人处于二力平衡状态。那么二力平衡的条件是什么呢？二力平衡的条件

二力平衡的条件二力平衡的条件演示实验

探究二力平衡的条件两个力符合什么样的条件才能使物体处于平衡状态？提出问题猜想两个力的大小可能要相等、方向可能要相反、可能要作用在同一条直线上。两个力应该作用在同一个物体上。二力平衡的条件

如何使物体在水平方向受到两个力的作用？当一个物理量被猜测与多个因素有关，应该用什么方法去研究？实验中如何去改变这些因素？控制变量法二力平衡的条件设计实验

把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。二力平衡的条件进行实验

对比三个实验：小车在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上实验记录二力平衡的条件

二力平衡的条件：同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。简记：同体、等大、反向、共线。说一说实验过程中你遇见了什么问题？实验结论交流与评估二力平衡的条件

如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？用悬挂法寻找重心二力平衡的条件

二力平衡的条件同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。简记：同体、等大、反向、共线。小结二力平衡的条件

下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND练一练二力平衡的条件

力的平衡平衡状态二力平衡的条件静止匀速直线运动同体、等大、反向、共线合力几个力一个力效果相同二力共线、反向：F合=|F1﹣F2|二力共线、同向：F合=F1﹢F2课堂小结

1.判断题。（对的打“”，错的打“”）①物体受到力的作用时，运动状态一定改变。（）②物体不受力的作用时，运动状态一定不变。（）③物体的速度越大，它受到的合力也一定越大。（）随堂训练

2.如图所示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体，让它们在竖直方向上运动，甲物体以v1=2m/s的速度匀速下降，此时绳的拉力为F1；乙物体以v2=4m/s的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则F1与F2的大小关系是（）A.F1=F2B.F1=2F2C.2F1=F2D.F1=4F2乙v2F2甲v1F1A随堂训练

3.下列情况，能表示二力平衡的是（）3N3N3N4N3N3N3N3NABCDC随堂训练

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。