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法治课：预防青少年犯罪讲座稿

预防青少年犯罪讲座稿

各位同学大家好，非常荣幸来到这里和大家一来上一堂

法治课。今天我们法治课的主题是“预防青少年犯罪”。当今社

会青少年犯罪时有发生，各种青少年犯罪的事件屡屡见诸报端。

这些犯罪的青少年往往因为青春期的叛逆心理和对法律的无知

致使他们犯下大错，最终追悔莫及！今天这堂法治课就是要消

除你们对于法律的无知，让你们敬畏法律，远离犯罪！

一、课前互动：辨析什么是违法和犯罪

（一）同学互动：请同学谈谈你认为什么样的行为是犯罪？

犯罪了会怎么样？

（二）请同学们来判断一下下面这些行为是否构成违法和

犯罪？

（1）两个同学被迫给三个高年级学生一人买一瓶汽水；

2（）一个同学从班上另一名同学那儿抢来了一本漫画书，

看完后装进了自己的书包；

3（）三个高年级学生拦住一名低年级学生要钱，要到了

五毛钱；

-1-

4（）两个学生拿着水果刀威胁一名学生要钱，要到了五

角钱。

三（）大家对于违反校纪校规会有什么样的后果，心里清楚

吗？

学校的校纪校规内容大部分是根据《预防未成年人犯罪法》

中规定的不良行为设定的，主要包括

（请五位同学参与互动，将卡片上的内容读出来）

（1）携带管制刀具；

2（）打架斗殴、唾骂别人；

3（）偷窃、故意毁坏财物；

4（）参与赌博或者变相赌博；

普及《预防未成年人犯罪法》中关于不良行为的处理条款:

普及《治安管理处罚法》中关于不良行为的处理条款。

所以违反校纪校规的后果不只是受到学校纪律处分那末简

单。轻则受到学校纪律处分或送到工读学校接受管教，重则拘

留甚至坐牢。

普及三个基本法律点：

（1）强拿硬要任何财物都会构成违法；（这里强拿硬

要任何财物能够被替换成上面我们提到各种不良行为。所以

套

—2—用概念后我们得到……）

（2）金额大或手段恶劣都可能构成犯罪；

（3）年龄小，构成违法或犯罪可能会从宽处理。

（四）关于青少年立功从轻处理

“年龄小，犯罪可能会从宽处理”这句话几层意思：

第一请同学就这句话谈谈你们理解。

概念普及：

①青少年虽然年龄小，做坏事犯了罪同样要承担刑事责任;

（我们看到在很多青少年犯罪案例中，犯罪青少年往往会

受到社会上成年人诱骗，那些成年人告诉他们，未成年人犯

罪是不需要承担责任，只会被公安机关教育一下就送回家里,

这种说法其实是大错特错。）根据我国刑法规定，年满十

六周岁就需要对任何犯罪行为承担责任。而年满十四周岁不满

十六周岁人对于故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢

劫、强奸、贩毒、爆炸、放火、投毒犯罪行为也都要承担刑

事责任。

②在处罚上，未成年人犯罪可以比照成年人从轻处罚。

我国刑法规定了，未成年人犯罪应当从轻或者减轻处罚。

、案例分析:

案例一：17岁XXX是北京市西城区某职业学院学生,

入学一年多，她就已经成为学校大姐大。她和另外四名要好

同学组成小整体，在学校横行霸道。这天，大姐大接完家里

一个电话后，心境就变得非常差。她很想打人。这时她正碰到

两名女同学笑