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笔山统编版一年级上册期中语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

dàhuǒquèbáicǎoyuèrìchūnxiǎoshù

shānhéyǐnzǐlùbàngāoshùwǒmen

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（mǒe/me）铺（pū/pù）级（jí/jī）

睛（jīng/jīng）泉（quán/chuán）翠（cuì/cuǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（）小（）自（）自（）

（）（）其妙（）（）相问

（）（）是非（）（）可爱

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查（冂）部，再查（8）画；用音序查字法先查大写字母（M），再查音节（míng）。

“乐”字用部首查字法先查（弋）部，再查（4）画；用音序查字法先查大写字母（L），再查音节（lè）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（爱/会）我的爸爸妈妈。

2.小狗（在/有）草地上跑。

3.你（看/听）到了什么？

4.天气很（好/多），我们去公园玩。

5.这个（红/颜色）的苹果真好看。

6.我（长/在）中国。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.早上，太阳公公露出了脸。

2.他唱歌和跳舞都很高兴。

3.我喜欢看书和画画。

4.小狗在树下玩皮球。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把“我的书包是蓝色的。”改为“把”字句。

2.把“小猫在睡觉。”改为“被”字句。

3.把“他正在画画。”改为感叹句。

4.把“同学们在教室里读书。”改为反问句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.小娃撑小艇，偷采白莲回。

3.青青园中葵，朝露待日晞。

4.锄禾日当午，汗滴禾下土。

5.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一个乐于助人的孩子。一天放学回家，他看见一位老奶奶提着很多东西，走得很吃力。小明连忙跑过去，说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶笑着点了点头。小明帮老奶奶提着东西，一步一步慢慢地走着。老奶奶夸奖小明是个好孩子。

1.小明看见老奶奶在做什么？

2.小明是怎么做的？

3.老奶奶为什么夸奖小明？

4.你认为小明是个什么样的孩子？

5.你在生活中有没有帮助过别人？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你和好朋友之间的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

大河白菜月日春小麦山河银子半边高树我们

（解析：考查拼音拼读及书写能力，题目均为一年级上册常用词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么（√mǒe）铺（√pù）级（√jí）

睛（√jīng）泉（√quán）翠（√cuì）

（解析：考查生字多音字辨析能力，题目均为教材中出现或相关联的生字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大（小）小（大）自（己）自（己）

（）（）其妙（有）（无）相问

（是）（非）（人）（人）可爱

（解析：考查成语积累及运用能力，题目均为一年级上册要求掌握或接触的成语。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法先查（冂）部，再查（8）画；用音序查字法先查大写字母（M），再查音节（míng）。

“乐”字用部首查字法先查（弋）部，再查（4）画；用音序查字法先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（解析：考查字典使用方法及字词基本笔画、音节知识，题目选取了教材中常见的生字。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（爱）我的爸爸妈妈。

2.小狗（在）草地上跑。

3.你（看）到了什么？

4.天气很（好）多，我们去公园玩。

5.这个（红）的苹果真好看。

6.我（在）中国。

（解析：考查词语在具体语境中的运用能力，题目选取了教材中常见的近义词或动词、介词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.早上，太阳公公露出了脸。→早上，太阳露出了脸。

2.他唱歌和跳舞都很高兴。→他很高兴地唱歌和跳舞。

3.我喜欢看书和画画。→我喜欢看书和画画。

4.小狗在树下玩皮球。→小狗在树下玩。

（解析：考查对句子基本成分和常见病句类型的辨析修改能力，题目涉及用词不当、缺少主语/谓语补充等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把“我的书包是蓝色的。”改为“把”字句。→把蓝色的书包拿来了。/我把蓝色的书包拿来了。

2.把“小猫在睡觉。”改为“被”字句。→小猫被睡着了。/