2025—2026学年度云南昆明市官渡区第一中学高一上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

官渡区第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

一、单选题

1．红山文化牛河梁遗址坛庙冢出土的玉雕猪头龙具有很高的工艺水平，在它之前千余年的赵宝沟—小山类型文化中已出现达到神化境界的陶器刻画麟与龙在云端遨游的图案(如下图所示)。甲骨文中龙字的多种形态，也可大致追溯到距今5000—3000年的龙形变化过程。这些可用来说明，中华文明（???）

A．多元一体特征明显 B．源远流长生生不息

C．星罗棋布多姿多彩 D．开放包容魅力独特

2．下图所示是某史前文化的特征。据此可知，下列文化与该文化大致属于同期的是（???）

先民会制作陶器、玉器、简单乐器骨哨

稻作农业繁荣，广泛使用骨耜

先民居住于干栏式建筑中

A．良渚文化 B．红山文化 C．大汶口文化 D．龙山文化

3．西周时期，周天子分封诸侯时，除授予土地和人民外，还会赐给礼器、典籍等；诸侯对周天子需履行朝贡、述职、随征等义务，同时诸侯在其封国内以嫡长子继承制分配权力，卿大夫、士亦遵循此制。这一制度设计集中体现了（???）

A．血缘关系与政治权力的结合 B．中央对地方的垂直管理

C．分封制是宗法制存在的基础 D．执政集团权力高度集中

4．下表所示为春秋时期部分人物活动的记载。这些记载所体现的共同历史趋势是（???）

人物

记载

孔子

周游列国时宣称“夷狄之有君，不如诸夏之亡也”《论语·八佾》

强调华夏与夷狄的区别，主张对夷狄“修文德以来之”《论语·季氏》

齐桓公

以“尊王攘夷”为旗号，联合中原诸侯国抵御北方狄族、南方楚国等势力的袭扰，吸纳部分归附的夷狄部落参与会盟

楚庄王

楚庄王时期，楚国曾被中原诸侯视为“蛮夷”，后逐渐采用中原礼制，楚庄王曾向周大夫“问鼎之大小、轻重焉”《左传·宣公三年》

A．夷狄势力逐渐消亡 B．西周礼乐制渐趋发展

C．分封制度走向崩溃 D．华夏文化圈不断扩展

5．老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。孔子主张“仁者爱人”，“为政以德”，强调德治。两者思想的共同之处在于（???）

A．强调道德感化 B．主张严刑峻法 C．蕴含和谐理念 D．倡导无为而治

6．东汉时期，宾客的地位日益低下，有的直接参加生产劳动，有的供主人驱使，从事各种杂役；当时社会还存在大量的徒附，他们除了平时要从事生产劳动外，还要充当家兵。这可用来说明当时（???）

A．江南经济得到开发 B．人身依附关系松弛

C．豪强地主势力发展 D．地方军队不断扩编

7．如图可以用来说明（???）

A．西域农桑文化快速发展 B．河西走廊特有的地域劳作

C．龟兹人民生活较为富足 D．丝绸之路沿线的民族交融

8．北魏孝文帝继位后，建立策试选官制度，明确要求官员选拔需通过汉语经义策试，“其不能通经者，虽贵不叙”，规定“学生不分士庶，以经术取士”。这一制度的实行（???）

A．标志着科举制已成熟 B．促成了门阀制度崩溃

C．消除了民族文化差异 D．有利于社会阶层流动

9．唐诗中有“商贾女郎辈，不曾道生死”的诗句，广陵茶姥“每旦，将一器茶卖于市，市人争买”，胡女也在市中开设酒肆，“胡姬招素手，醉客延金樽”，这体现出唐代（???）

A．女性地位相对提高 B．民族交融促进商业发展

C．社会风气相对开放 D．传统文化礼制逐渐湮灭

10．魏晋时期，租调制主要涉及田租和户调，即对土地所有者征收田租谷，对每户征收户调绢和绵。隋唐王朝增加了“庸”的概念，即在服徭役的期限内，不去服役的可以纳绢或布代役。隋唐王朝的这一变化（???）

A．减轻了农民赋税负担 B．极大增加政府财政收入

C．推动了农产品商业化 D．有助于农业生产的发展

11．《文献通考·兵考》载：“（宋）太祖鉴前代之失，集精锐于京师，以备宿卫征伐……藩镇皆自知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心。”《宋史·职官志》亦载：“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知…遇有军国大事，则中书、枢密院同议进呈。”上述材料反映北宋（???）

A．通过分化事权实现权力制衡与集中B．以严刑峻法保障中央对地方的控制

C．依靠扩大军队的规模强化国防能力D．致力于防范地方军队将领拥兵自重

12．元代行省制度“立中书省一，行中书省十有一。掌国庶务，统郡县，镇边鄙。”行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”，但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度（???）

A．沿袭前代路级分权模式 B．推动元朝中枢机构的成熟

C．体现了因俗而治的特点 D．兼具中央集权与地方分权

13．《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫祖先为黄帝后裔；西夏自创文字以“圣文”自称；金朝不仅尊孔子为帝，更以“中国”自称；此外这些政权还推行科举、设立国子监。这些做法旨在（???）

A．求得中原王朝的认可 B．构建政治文化的正统地位

C．促进了多元文化融合 D．加速了本民族封建化进程