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2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力能力测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据新课标要求，中学语文课程应着力培养学生的语言运用能力和（）。

A.逻辑思维能力

B.数学计算能力

C.科学实验能力

D.艺术欣赏能力

2.“未觉春风寒，偷看嫩芽生”中“偷”字的运用，主要体现了修辞手法中的（）。

A.拟人

B.夸张

C.反问

D.双关

3.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“核心素养”目标，其中不包括（）。

A.语言运用

B.思维品质

C.审美创造

D.身体健康

4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）。

A.这次考试他侥幸及格了，其实他的知识掌握得很牢固。

B.对于这个复杂的问题，我们不必争论不休，应寻求折中的办法。

C.他的演讲声情并茂，博得了观众一阵又一阵的胡闹。

D.面对歹徒的威胁，这位年轻的母亲奋不顾身，保护了孩子。

5.阅读下面的文字，请选出不属于“成语”的一项（）。

A.画蛇添足

B.井底之蛙

C.狐假虎威

D.惊弓之鸟

E.一帆风顺

6.古代汉语中的“而”字，用法多样。下列句子中，“而”字主要表示修饰关系的是（）。

A.河水清且涟猗。

B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

C.举世非之而不加沮。

D.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

7.下列文学常识表述错误的一项是（）。

A.《师说》的作者是唐代文学家韩愈，文章论述了教师的作用和从师的重要性。

B.《呐喊》是现代文学家鲁迅创作的一部短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》等。

D.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”出自《诗经·卫风·氓》。

8.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次社会实践活动，使我认识到理论知识必须与实践相结合才能发挥作用。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

C.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的优秀学生。

D.关于这个问题，我们还需要进一步调查核实，才能得出正确的结论。

9.在语文教学过程中，教师引导学生分析文章结构、把握文章思路的方法属于（）。

A.精读法

B.速读法

C.朗读法

D.品读法

10.对学生作文进行评价时，侧重于考察文章立意是否深刻、材料是否典型、结构是否严谨、语言是否生动，这种评价属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

11.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了__________与__________相辅相成的重要性。

12.在现代汉语中，“病”可以作名词，如“～危”，也可以作动词，如“～倒”，这体现了汉语__________的特点。

13.教师在课堂上通过创设情境、提出问题，引导学生积极思考、主动探究的学习方式，通常称为__________。

14.古诗文中常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶、__________、__________等。

15.阅读教学的目标不仅在于让学生理解文本内容，更在于培养他们的__________和__________能力。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述中学语文课程中“语言文字运用”核心素养的基本内涵。

17.简述在语文课堂教学中实施小组合作学习的意义。

18.简述语文教师进行教学反思的主要途径。

19.简述指导学生进行写作训练的基本步骤。

四、论述题（本大题共1小题，10分。）

20.结合中学语文教学实际，论述如何有效落实“中华优秀传统文化”的传承与弘扬。

五、教学设计题（本大题共1小题，20分。）

21.阅读下面的文字，按要求完成教学设计。

材料：《望岳》（杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟