大单元学习分课时设计八上第六单元中华民族的抗日战争.docx

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大单元学习分课时设计八上第六单元中华民族的抗日战争

一、大单元整体教学设计理念与目标定位

在初中历史课程体系中，八年级上册第六单元“中华民族的抗日战争”具有承前启后的重要地位。它不仅是近代中国屈辱史向抗争史转折的关键节点，更是培养学生国家意识、民族情感和历史责任感的核心内容。本单元以1931年至1945年中国人民反抗日本帝国主义侵略为主线，贯穿了局部抗战到全面抗战的历史进程，涵盖了重大事件、关键人物、战略决策以及社会动员等多个维度。

基于新课标对核心素养的总体要求——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释与家国情怀，本次大单元教学设计立足于学生认知发展规律，