2024-2025学年部编版七年级语文上册第一单元学情评估试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年部编版七年级语文上册第一单元学情评估试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他强忍着xiè()心，将那块玉佩紧紧攥在手里。(2)这座古老的城池，见证了岁月的沧桑()。(3)他如zhuàng()如虎，一下子冲破了敌人的防线。(4)看到这美丽的景色，我心中不禁涌起一阵jǐng()喜。

2.解释下列词语在句中的意思。

(1)沧桑：_______________________________________________________

(2)惊喜：_______________________________________________________

(3)雄伟：_______________________________________________________

(4)依然：_______________________________________________________

3.选词填空。

(1)面对困难，他__________(不屈不挠/垂头丧气)地坚持着。

(2)这座古老的建筑__________(雄伟/渺小)壮观，令人叹为观止。

(3)经过努力，他终于__________(克服/陷入)了困难。

(4)看到同学们都取得了好成绩，他感到非常__________(骄傲/欣慰)。

4.默写。

(1)________，关山度若飞。

(2)________，浅草才能没马蹄。

(3)________，化作春泥更护花。

(4)________，化作这滔滔江水东流去。

5.根据课文内容填空。

(1)《秋天的怀念》的作者是__________，课文主要写了作者回忆母亲__________的往事，表达了作者对母亲的__________之情。

(2)《再别康桥》的作者是__________，诗中描绘了作者离别康桥时所见所感，表达了作者对康桥的__________之情和对未来的__________之情。

(3)《陋室铭》的作者是__________，文章通过描写陋室的环境和主人的活动，表达了作者__________的思想感情。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～9题。

秋天的怀念

史铁生

那是一个秋天，母亲永远地离开了我。多年以后，我忽然记起她那时常常说：“好好儿活吧。”

我爱母亲。母亲也爱我。可是我们之间隔了一道深壑，我们彼此都看不见对方。母亲是那样一个简单的人，她没有多少文化，却给了我许多精神上的支持。她总是默默地为我付出，从不求回报。她那无私的爱，深深地感动了我。

我记得她常常在秋天里带我出去散步。她说：“秋天是个好季节，天气凉爽，很适合散步。”我们走在乡间的小路上，看着金黄的稻田，听着风吹过树叶的声音，感受着大自然的美好。母亲总是边走边给我讲她年轻时的故事，那些故事虽然简单，却充满了温暖。

母亲也常常给我写信。她的信很短，但每一封都充满了爱。她说：“你要好好学习，将来做一个有用的人。”她还说：“你要坚强，不要怕困难。”母亲的话，我一直记在心里，它们成为我前进的动力。

母亲的爱，就像一缕阳光，照亮了我的生活。她虽然已经离开了，但她永远活在我的心中。我会永远记住她，记住她对我的爱，记住她教我好好儿活吧。

6.文章围绕“怀念”写了哪些内容？请简要概括。

7.从文中找出表现母亲对“我”关爱和鼓励的句子，并说说你从中体会到了什么。

8.结合文章内容，谈谈你对“好好儿活吧”这句话的理解。

9.你认为这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面的文字，完成第10～12题。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

10.诗中描绘了康桥的哪些景物？请列举出来。

11.诗中表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句进行分析。

12.诗的结尾“不带走一片云彩”表达了作者怎样的心境？