专项 综合性学习（含解析）七年级语文下册期末测试专项训练（重庆版）.docx

专项综合性学习

1．我班将开展“孝亲敬老”主题活动，请你积极参加这项活动并据要求回答问题。

(1)【宣“孝”行】请为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。

(2)【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”的孝顺观有了新的特点。以下是部分网友留言，请写出你的两点发现。

真水无香：节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

橘子要早睡：我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

洛竹：我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦！专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：

特点二：

(3)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。（60字左右）

A．父母在，不远游，游必有方。B．事父母几谏。见志不从，又敬，不违。劳而不怨。

2．学校开展“弘扬传统?孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。

(1)请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或诗句。

(2)学校团委正在设计“孝亲敬老月”系列活动内容，请你再设计两个活动。

①召开“孝亲敬老”主题班会。

②。

③。

(3)关于孝顺，有一上联为“承恩不忘三春雨”，请从下面三个句子中，与上联组成一副完整的对联（???）

A．儿孙孝顺门庭大 B．父母恩情似海深 C．行孝常怀寸草心

(4)通过参与这次“弘扬传统?孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动孝敬父母呢？请列举两项。

3．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存的强大动力。你班将开展一次“天下国家”的活动，请你参与并完成下面任务。

【活动宣传】

(1)请为活动拟写一则宣传标语。

【活动实施】

(2)请仿照活动一在横线上补写活动二的内容。

活动一：激发心志——爱国人物故事会

活动二：

【活动总结】

(3)请为主持人写一段结束语。

4．孟子曰：“人有恒言，皆曰：‘天下国家。’天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”学校将开展“天下家国”主题活动，请你参与活动，并完成以下任务。

【活动我宣传】

(1)为营造活动氛围，学生会准备绘制一幅宣传画张贴在校园，作为负责人请你完善下面的海报设计方案。

海报主题

①，共建美丽中国

爱国故事

张自忠，为了保卫我祖国河山，身中数弹屹立阵地。邱少云，为了不暴露我军目标，烈火焚身稳如泰山。

②

爱国名言

保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。——顾炎武

③

【诗歌我朗诵】

(2)在校园爱国诗歌朗诵比赛中，小爱和小国先后朗诵了文天祥的《过零丁洋》和艾青的《我爱这土地》，请你为这两场朗诵设计一段串词。

5．为培养同学们的家国情怀，学校办了一期展板，请完成下列内容。

胸怀少年志??心系家国情

爱国名言集锦名言：苟利社稷，死生以之。解读：如果能对国家有利，个人或生或死都由他去。为国家利益，就不能顾及个人安危。

名言：①

解读：②

名言：惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。

解读：精神和文化是民族的灵魂，我们要发扬我们的民族灵魂，国家才能发展。

爱国名人故事汇民主战士闻一多，奔走呐喊“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”

科学巨人邓稼先，中国脊梁，两弹元勋，筑牢中国国防长城。

③

赓续薪火践初心

今天的中国少年如何弘扬爱国精神？

请在此处留言：

④

(1)请补充①②处内容。

名言：

解读：

(2)请在③处补写一则古代历史人物的爱国事迹。

(3)请完善④处内容。

6．【品家国情怀】图书馆制作以“天下国家”为主题的纪念品，请你参与。

【写对联】

(1)运用对联知识，把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。

忠肝义胆??显??英雄本色??表??保家卫国??赤子之心

上联：????下联：

【绘图标】

(2)有同学根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次活动设计了一个图标，你来说说他的创意。

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7．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为培