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- 2026-01-15 发布于山西
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2025春季初三语文冲刺押题卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用
1.请将“锲而不舍,金石可镂”这句话用正楷字工整地抄写在田字格内。
2.阅读下面的文字,完成后面的题目。
漫步在历史的长河中,我们总会被那些闪耀着人性光辉的人物所感动。他们或鞠躬尽瘁,死而后已,或呕心沥血,无私奉献,他们的精神跨越时空,至今仍感召着后人。作为新时代的青年,我们应当传承和弘扬这种精神,将个人的理想融入国家发展之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
(1)根据上面的语境,为“感召”选择一个恰当的词语填入横线处:______(A.感召B.感召C.感召D.感召)
(2)上面的文字中有三个错别字,请找出并改正:______处改为______,______处改为______,______处改为______。
3.请将下列句子整理成一段连贯的话,并写在横线上。
(1)它不仅调节气候、净化空气。
(2)河流是地球上的生命线。
(3)而且孕育了灿烂的文明。
(4)滋养着两岸的土地和生灵。
二、阅读理解
(一)阅读下面的现代文,完成第4-7题。
树影婆娑,蝉鸣聒噪,又到了一年盛夏。阿公坐在院中的老槐树下,眯着眼打盹。我拄着竹竿,在院子里追逐着光影,偶尔也会去打扰阿公的清梦。
阿公是个老木匠,他的手艺在村里是出了名的。我小时候,就喜欢看他干活。他总是一身沾满木屑的衣服,手里挥舞着锯子、刨子,发出有节奏的声响。他告诉我,做木工活,最重要的是用心。一块普通的木头,只要用心去打磨,就能变成精美的家具。他还说,做人的道理和做木工活一样,都要脚踏实地,一步一个脚印。
有一次,我想要一个木头书架,阿公答应了。他找来一块粗壮的木头,开始了他的创作。我天天跟着他,看他如何量尺寸,如何下锯,如何打磨。那段时间,我仿佛也成了一个小木匠,跟着阿公学了不少东西。书架终于做好了,我兴奋地跑过去,想要第一个看看。阿公却让我先别急,他仔细地检查了一遍,又用砂纸将一些边角打磨得光滑无比。他说:“做事不能只图快,要注重细节,才算完成。”
如今,阿公年纪大了,不再像以前那样忙碌了。但他依然坐在院子里,手里拿着一把小锉刀,修补着家里的一些旧物件。我常常陪着他,听他讲过去的故事,也学着他那专注的样子。阿公的手,虽然布满了老茧,却依然灵巧。他告诉我,只要手不离开活计,就不会老。
夜晚,星空璀璨。阿公坐在院子里,给我讲牛郎织女的故事。我依偎在他身边,听着他的声音渐渐变得沙哑。我突然意识到,阿公就像那棵老槐树,默默地为家人遮风挡雨,他的精神和手艺,已经深深地烙印在我的心里。
4.文中“我”对阿公的态度是怎样的?请结合文章内容简要分析。
5.请简要分析文中画横线的句子“一块普通的木头,只要用心去打磨,就能变成精美的家具。他还说,做人的道理和做木工活一样,都要脚踏实地,一步一个脚印”在文中的作用。
6.阿公在制作书架时,为何要让“我”先别急,最后还要仔细检查并打磨细节?这体现了阿公怎样的性格特点?
7.文章结尾写道“阿公就像那棵老槐树,默默地为家人遮风挡雨,他的精神和手艺,已经深深地烙印在我的心里”。请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。
予谓世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之志也。
噫!余尝谓古之学者必有游乎其外者,以观世之奇伟、瑰怪、非常之观。常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。
8.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)予谓世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远______
(2)故非有志者不能至也______
(3)力不足者,亦不能至也______
(4)幽暗昏惑而无物以相之______
9.将下面的句子翻译成现代汉语。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
10.选文第二段在结构上有什么作用?
11.结合选文内容,谈谈你如何理解“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”这句话的含义。
(三)阅读下面的材料,完成第12-14题。
【材料一】“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句诗,体现了他对真理的不懈追求和坚定的信念。
【材料二】“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥的这句诗,赞美了松树坚韧不拔的精神,也寄托了他自己刚直不阿的品格。
【材料三】“先天下之忧而忧
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