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基于网络平台的初中英语学困生学习策略研究论文

**摘要**：随着网络技术的迅猛发展，教育领域也迎来了新的变革。本文旨在探讨基于网络平台的初中英语学困生学习策略，通过分析当前教育背景和学困生的具体困境，提出切实可行的学习策略，以期提升学困生的英语学习效果。研究发现，网络平台的多媒体资源和个性化学习模式对学困生具有显著的帮助作用。

**关键词**：网络平台、初中英语、学困生、学习策略

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**一、背景分析**

（一）教育信息化背景下的初中英语教学

1.**信息技术与教育的深度融合**：近年来，信息技术在教育领域的应用日益广泛，尤其是在初中英语教学中，多媒体课件、在线学习平台等工具的使用，极大