期末专题复习一认识更大的数(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于新疆
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期末专题复习一认识更大的数(专项训练)-2025-2026学年四年级上册数学北师大版.docx

四上期末专题复习(一)——认识更大的数

题型一:读数与四舍五入保留近似数

读法解题步骤:①先分级,四个四个数为一级

②从最高位写起每写完一级带上每一级的单位。

?注意:每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。

保留近似数的解题步骤:

①先确认需要四舍五入到哪一位或者改写为以什么为单位

②确认后一位数大于等于还是小于5,确定取舍

③如果四舍五入到万位则去掉末尾四个0,在后面加万字,改写成亿做单位,直接去掉末尾8个0,在后面加上“亿”字。都用“=”号连接。

例题一.深圳最繁忙的地铁线路1号线日均客流量达到1166200人次,横线上的数读作,四舍五入到万位约为万。

练习一.“双十一”是网络购物狂欢节。2018年天猫双十一总交易额为两千一百三十五亿元,横线上的数写作。2019年天猫双十一交易额最终定格在4268400000000元,横线上的数改写成用亿做单位的数是亿。

例题二.下面各数,一个零也不读的是()。

A.5006600B.5000660C.5060600 D.5006006

练习二.下列中各数中,只读一个0的有()个。

600880060008806000886008080

1 B.2 C.3 D.4

题型二:用近似数求原数最大或最小

①四舍时原数会最大

②五入时原数会最小

口诀:大在四舍,小在五入

例题三.一个一位小数四舍五入到万位得到的近似数是106万,这个数最小是(),最大是()。

练习三.一个数经过四舍五入后是“8万”,这个数可能是多少?请你在数线上找到3个可能的数,并标注出来(3分)

题型四挖空填数

方法一:将选项中的每一个数代入进去判断取近似值后是否复合题干

方法二:先判断需要四舍还是五入,

①四舍的情况可填的数有:0,1,2,3,4

②五入的情况可填的数有:5,6,7,8,9

例题四要使7□418≈7万,□里不能填()。

0 B.2 C.4 D.6

练习四49□800≈50万,□里最大能填()。

A.0 B.4 C.5 D.9

变式4如果8□5930≈89万,那么□里的数是()。

6 B.7 C.9 D.8

题型五:大数的大小比较

①先比较位数,位数多的数更大

②位数一样的从最高位开始比较,位数高的数越大,数就更大

例题五.下列数中最小的是()。B.C.D.练习五.下表是深圳市2022年上半年部分辖区国民生产总值(简称GDP)统计数据:

辖区

福田

罗湖

南山

盐田

GDP(元)

256527000000

130422000000

389511000000

38612000000

如果把这四个区GDP数值从多到少进行排列,排在第2位的是()。

A.福田 B.罗湖 C.南山 D.盐田

题型六:算盘的认识

方法:算盘的每一档代表一个数位,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位.下排的一个珠子代表一,上排的一个珠子代表五

典型例题:11.算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种计算工具,已正式成为人类非物质文化遗产,是我国第30项被列为“非遗”的项目。如果算盘(1)上算珠所表示的数是53019,那么算盘(2)表示的数是()。

A.2264026 B.2224022 C.2264026000 D.2224022000

练习1:下列选项中所表示的数与下边算盘上所表示的数相一致的是()。

A4301001

B.830个万和5001个一

C.8个千万、3个百万、5个千和1个一

D.

练习2.算盘上一颗上珠表示“5”,一颗下珠表示“1”,下边算盘上表示的数是(),此数读作(),把此数省略“亿”位后面的尾数约是()亿。

题型七:一亿有多大

一亿里:有100000000个1

10

有1000000个100

有100000个1000

有10000个10000

有1000个100000

有100个1000000

有10典型例题:.一个没有拧紧的水龙头每滴100滴水会浪费约5克的水,照这样计算,滴100000滴水就会浪费5千克的水,那么

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