8.2 阿基米德原理（教学设计）八年级物理下册（鲁科版五四学制2024）.docxVIP

8.2 阿基米德原理（教学设计）八年级物理下册（鲁科版五四学制2024）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

8.2阿基米德原理（教学设计）

【学业要求】

1.物理观念：

（1）知道阿基米德原理及表达式，会用阿基米德原理计算浮力.

（2）运用阿基米德原理解决简单的浮力问题.

2.科学思维

（1）在实验顺序的讨论中，能够批判容易产生错误的实验操作，培养质疑创新的能力.

（2）用具体的实验数据，分析得出物体所受浮力的大小与排开液体所受的重力大小相等.

3.科学探究

（1）经历科学探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的过程，培养探究意识，提高科学探究能力.

（2）培养学生的观察、分析、概括能力，能分析、处理数据，对实验得出的结果进行解释.

4.科学态度与责任

（1）通过阿基米德原理的探究活动，体会科学

分享优质学习资料

咨询Ta 进入空间

更多 >