课堂对话与学科偏好探讨.pdfVIP

⚫THINKABOUTIT

⚫Howmanysubjectsdoyoustudy?What

arethey?

⚫Whatsubjectsareyougoodat?

subjects

⚫

⚫语文

Math

⚫Math

⚫数学

English

⚫English

⚫英语

Geography

⚫Geography

⚫地理

⚫Brian:HiJenny!Whatclassdidyou

justhave?

⚫Jenny:Ihadgeography.Whatclassdo

youhavenext?

⚫It’s

⚫用颜料画…

⚫画家

⚫Jenny:Ihopetoseethemsometime.I

haveseensomeofyourpaintings.They’re

beautiful!Ilikearttoo,butI’mnotvery

goodatit.I’mnotgoingtobeapainterin

thefuture!

⚫Hope意为“希望”，用于表示有可能

实现的愿望，其后接动词不定式，即

hopetodosth.若表达希望……用

“hopethat从句”。

⚫Ihopetogoto（）some

dayinthefuture.

⚫Ihopethatyoucanstudyharder.

辨析hopewish

⚫hope+todo/that表示可能实现的愿望

⚫Wish+todo/that表示不能实现的愿望

⚫从句中用虚拟语气。

⚫Ihopetoseeyoutomorrow.

⚫Iwishtoliveinabighousewithabiggarden.

⚫IwishthatIcouldflylikea

bird.

【拓展】

⚫或

⚫不可以说

⚫

⚫

⚫Sometime作副词，意为“在某时”表示某

个不确切或不具体的时间。常用于过去时

或将来时，提问用when

⚫begoodat意为“擅长”，at+名词/代词

/动名词。=dowellin“在某方面做得好”

⚫Areyougoodatdrawing?=Doyoudo

wellindrawing?

【拓展】

⚫“对……有益”

“对……有害”

⚫“对……友好”

其后一般接人

⚫“应付”

“和相处的好”

⚫Brian:I’vetoldyoumanytimes,Jenny.Artis

funforeveryone.Youdon’tneedtobegood

atit.

⚫Jenny:(Shelaughs.)You’reright,Brian.Art

isfun,andIlikeourartteacher.Shehas

taughtusalot.Iammuchteratartthis

year.

⚫Brian:W