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- 2026-01-16 发布于河北
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第一课认识Excel
一、教学目标
知识方面:
1.使学生掌握启动、退出Excel的方法。
2.使学生了解Excel窗口的组。
3.使学生掌握单元格、工作表、工作簿等概念。
4.使学生掌握如何建立一张简单的工作表。
5.使学生掌握保存工作簿的方法。
技能方面:
1.使学生建立数据处理的概念。
2.培养学生的操作能力。
3.培养学生获取信息和解决实际问题的能力。
情感方面:
1.培养学生对知识进行迁移、运用的能力。
2.培养学生主动查找和获取信息的意识。
二、教学重点
1.单元格、工作表、工作簿的概念。
2.工作表、工作簿的建立和保存。
三、教学难点
建立工作表。
四、教学方法
1.演示法。
2.观察法。
3.自学法。
4.启发式。
五、教学手段与教学媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1课时。
七、教学过程见(下表)
八、板书
教学内容、步骤与方学生活动内容与方预期效果与备注
法式
一、导入课题通过讨论,使学
教师展示如图1-1学生讨论在Word生认识到应用Word
所示的绩统计表。中如何绘制图1-1所字处理软件,绘制需
要求学生讨论在示的绩统计表。要对数据进行大量
Word中怎样绘制这计算的表格很不方
个表格。便。
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图1-1
教师小结:如果需
要对表格中的数据
进行大量的计算,应学生听教师叙述。
用Word就不方便使学生了解本课
To由此引出学习新的学习任务。
的软件Excel电
子表格软件。
二、新课学生听教师介绍。
1.启动Excel学生已经掌握了
教师介绍:Excel画图程序、Word的
和Word一■样,是启动方法。通过实
MicrosoftOfficc家族学生完启动践,学生可以掌握启
的员,启动方法与Excel的操作。动Excel的方法。
Word相同。
教师要求学生自
己尝试启动Excel。
续表
教学内容、步聚与方法学生活动内容与预期效果与备注
方式
2.认识Excel窗口
教师提出要求:观察学生观
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