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部编人教版九年级语文下册期中考试题及答案【精品】
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.伫立(chù)喑哑(yīn)襁褓(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)
B.田圃(pǔ)禁锢(gù)殷勤(yīn)燕然未勒(lèi)
C.栖息(qī)猖獗(jué)体恤(xù)鲜为人知(xiǎn)
D.舴艋(zé)驽钝(lú)颤动(chàn)妄自菲薄(fěi)
2、下列各组字词书写无误的一项是()
A.蹿掇翌日人情事故行将就木
B.羁跘帷幕分崩离析纷至踏来
C.演译雾霭不知所挫接踵而至
D.山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A.造假者随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B.因为涉嫌论文造假,翟天临被卷入舆论漩涡,他将有可能在演艺圈销声匿迹。
C.浮光掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?
D.对我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食安全的重要性是堂而皇之的。
4、下列各句没有语病的一项是()
A.“火灾猛于虎”,因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。
B.大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到图难。
C.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。
D.书信承载着信息,但又绝不止于信息,还蕴藏着一种发自内心的情感。
5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是()
A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。
C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。
6、下列句子排序正确的一项是()
①关爱他人,也是在关爱自己。
②这个世界上有太多的苦难,有太多可怜无助的人,按圣经上说,他们都是你的兄弟姊妹,需要你的关爱和帮助。
③这样,当你也需要帮助的时候,别人也会来帮助你。
④多一点慈善之心。
⑤当你有能力去帮助他们的时候,就应该力所能及,给他们一点温暖与爱心。
A.④②①③⑤B.①②⑤③④
C.④①②⑤③D.④②⑤③①
7、古诗文填空
(1)_____________________________________,白露未已。(《诗经·蒹葭》)
(2)长风破浪会有时,_________________________________。(《行路难》)
(3)_________________________________,提携玉龙为君死。(《雁门太守行》)
(4)以中有足乐者,____________________________。(《送东阳马生序》)
(5)__________________________________,化作春泥更护花。(《已亥杂诗》)
(6)香远益清,亭亭净植,_________________________________。(《爱莲说》)
(7)《论语十二章》中阐明只要善于学习,人生处处有老师的句子:___________________________。
(8)《江城子·密州出猎》中运用典故委婉地表达自己期望得到朝廷重用的句子___________________。
(9)古诗词中有许多描写春节,清明节、中秋节、重阳节等传统节日的诗句,请写出你熟悉的古诗词中与上述节日有关的连续两句:________________________________________。
二、文言文阅读。(15分)
祁黄羊去私
晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。
国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
(节选自《吕氏春秋》)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
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