部编人教版三年级上册语文期末考试卷(可打印).docVIP

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部编人教版三年级上册语文期末考试卷（可打印）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshū

yánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu

二、辨字组词。

偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）

扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）

三、想一想，连一连（我能把意思相近的词语连起来）。

四、补充词语，并按要求写填空。

1．把下列成语补充完整。

A．张牙（______）爪（______）疾手快手忙脚（______）

B．一叶知（______）五（______）缤纷层林（______）染

2．早晨起床，小明上学要迟到了，他_________的收拾好了书包。

五、选一选，填一填。

小心安心细心

（1）外面的树被砍光了，我找不到一个（____）织网抓虫的地方。

（2）我认真完成了试卷，并（____）检查了一遍。

（3）妈妈告诉我，过马路时一定要（____）。

飘动漂动

（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（____）着。

（5）树叶在水面上（____）。

六、按要求，写句子。

1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的。（用带点的字造句）

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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）

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3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）

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4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）

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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）

洁白的雪花像_________，__________，__________冬天的_____。

七、按照课文内容填空。

1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。

2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。

3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。

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八、课外阅读。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

1．在括号里填上合适的量词。

一（______）落叶一（______）流云一（______）绸子

一（______）小鱼一（______）波纹一（______）火

2．将可以搭配的词语连一连。

扬起宝物挺拔的草甸子

捧出锦缎茫茫的