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大一社会实践报告

大一社会实践报告：乡村振兴背景下农村电商发展现状调研

一、前言

乡村振兴战略是党的十九大提出的重大战略，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。随着互联网技术的快速发展和普及，电子商务已成为推动农村经济发展、促进农民增收的重要途径。为了深入了解农村电商发展现状，探索乡村振兴背景下电商助力农村发展的有效路径，我们团队于2023年暑假期间开展了为期两周的乡村振兴背景下农村电商发展现状调研社会实践活动。

本次实践旨在通过实地走访、问卷调查、深度访谈等方式，全面了解当前农村电商的发展状况、面临的挑战以及未来的发展趋势，为推动农村电商高质量发展、助力乡村振兴提供参考依据。

二、社会实践的基本情况

1.实践时间与地点

本次社会实践活动于2023年7月10日至7月24日进行，为期15天。实践地点选择了位于中部地区的阳光县，该县是省级乡村振兴示范县，近年来农村电商发展较为迅速，具有一定的代表性。

2.参与人员

本次实践活动由我们学校经济管理学院的10名大一学生组成，分为3个小组，每组3-4人，分别负责不同区域的调研工作。

3.实践内容

本次实践活动主要包括以下几个方面：

-农村电商发展现状调研：走访当地电商服务中心、电商企业、物流站点等，了解基础设施建设情况。

-农产品上行情况调查：通过问卷和访谈，了解农产品电商销售情况、销售渠道、销售价格等。

-农村电商人才需求调研：走访当地电商企业、政府部门，了解农村电商人才需求状况。

-农村电商政策环境调研：了解当地政府支持农村电商发展的政策措施。

-农村电商消费情况调查：通过问卷调查，了解农村居民网购行为和消费习惯。

三、社会实践的具体过程

1.前期准备阶段

在实践开始前，我们团队进行了充分的准备工作：

-文献研究：查阅了关于乡村振兴和农村电商的相关文献资料，了解研究背景和理论基础。

-问卷设计：设计了《农村电商发展现状调查问卷》和《农村居民网购行为调查问卷》，并进行了预调研和修改完善。

-联系对接：与阳光县电商服务中心、当地政府相关部门以及部分电商企业进行了联系，获得实践支持。

-培训学习：邀请学校电子商务专业老师进行培训，学习调研方法和技巧。

2.实地调研阶段

(1)农村电商发展现状调研

我们走访了阳光县电商服务中心、县级电商公共服务中心、乡镇电商服务站以及村级电商服务点共计15个。通过实地观察和访谈，了解到阳光县已基本形成了县、乡、村三级电商服务体系。

数据显示，截至2023年6月，阳光县已建成县级电商公共服务中心1个，乡镇电商服务站12个，村级电商服务点85个，覆盖全县85%以上的行政村。这些服务点不仅提供代买代卖服务，还提供技术培训、创业指导等支持。

我们还参观了当地3家规模较大的电商企业，包括农产品电商企业1家、农资电商企业1家和综合电商企业1家。这些企业年销售额均在500万元以上，带动当地就业200余人。

(2)农产品上行情况调查

我们设计了《农产品电商销售情况调查表》，对当地30家农产品电商企业和100位农产品种植户进行了问卷调查，并对其中10位种植户和5位电商企业负责人进行了深度访谈。

调查数据显示，阳光县主要农产品包括水果、蔬菜、茶叶、中药材等，其中通过电商平台销售的占比约为35%。农产品电商销售渠道主要包括淘宝、拼多多、京东等大型电商平台，以及地方特色电商平台。

农产品电商销售价格普遍比传统渠道高20%-30%，但物流成本约占销售额的15%-20%，高于城市地区。此外，农产品标准化程度低、品牌影响力不足、冷链物流不完善等问题也制约了农产品电商的发展。

(3)农村电商人才需求调研

我们走访了当地电商企业、政府部门和培训机构，了解农村电商人才需求状况。数据显示，阳光县农村电商人才缺口约为500人，主要集中在运营推广、美工设计、数据分析等方面。

当地政府已开展电商培训项目，2022年共培训电商从业人员1200人次，但培训后实际从事电商工作的人员比例仅为60%。人才流失率高、培训内容与实际需求脱节是主要问题。

(4)农村电商政策环境调研

通过与当地商务局、农业农村局等部门的访谈，我们了解到阳光县政府为支持农村电商发展出台了一系列政策措施，包括：

-设立200万元农村电商发展专项资金

-对新建村级电商服务点给予每个5000元的一次性补贴

-对农产品上行给予每单3元的物流补贴

-开展