儿童心理咨询课程设计.pptxVIP

第一章儿童心理咨询课程设计的背景与意义第二章儿童心理咨询课程的理论基础第三章儿童心理咨询课程的教学方法第四章儿童心理咨询课程的内容体系第五章儿童心理咨询课程的评估体系第六章儿童心理咨询课程的未来发展

01第一章儿童心理咨询课程设计的背景与意义

儿童心理咨询课程设计的背景与意义儿童心理咨询课程设计的背景与意义深远而广泛。当前，我国儿童心理健康问题日益凸显，已成为社会关注的焦点。根据2023年《中国儿童心理健康状况报告》，全国17岁以下儿童青少年中，约24.6%存在不同程度的心理问题，其中12.5%需要心理干预。这一数据凸显了儿童心理咨询的紧迫性和必要性。本课程的设计旨在培养具备专业