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小学社团活动对学生人际沟通能力培养的实践研究论文

摘要：本文以小学社团活动为研究对象，探讨其在培养学生人际沟通能力方面的实践效果。通过分析社团活动对学生人际沟通能力的影响，提出相应的策略和建议，为我国小学教育改革提供参考。

关键词：小学社团活动；人际沟通能力；实践研究

一、引言

（一）1.社团活动在小学教育中的地位日益凸显

随着教育改革的不断深入，小学社团活动作为素质教育的重要组成部分，逐渐受到广泛关注。社团活动不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，还能在人际沟通能力方面起到积极的促进作用。近年来，我国小学社团活动蓬勃发展，各类社团层出不穷，为小学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。