2025年学历类自考发展与教育心理学-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考发展与教育心理学-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、行为主义学习理论的核心是（）。

A.认知过程

B.刺激-反应

C.自我实现

D.社会互动

2、李白的《静夜思》中“举头望明月”运用了哪种表现手法？

A.比兴

B.夸张

C.比喻

D.对偶

3、建构主义学习理论认为学习者如何构建知识？

A.被动接受教师传授

B.主动与情境互动

C.通过重复练习掌握

D.依赖教材内容

4、杜甫《春望》中“国破山河在”直接表达的情感是（）。

A.自然景色之美

B.国破家亡之痛

C.士人闲适之情

D.军事战略之智

5、维果茨基提出的“最近发展区”指（）。

A.学前儿童学习范围

B.学习者潜在发展水平

C.教师主导教学范围

D.社会文化影响程度

6、李清照《声声慢》中“寻寻觅觅”的修辞手法是（）。

A.夸张

B.排比

C.叠字

D.对偶

7、有意义学习的核心是（）。

A.机械记忆

B.主动意义建构

C.教师讲授为主

D.多媒体辅助

8、王维《山居秋暝》中“明月松间照”体现的意象类型是（）。

A.时空交错

B.自然意象

C.历史典故

D.宗教思想

9、元认知策略中“计划”属于（）。

A.背诵策略

B.时间管理

C.问题解决

D.监控调节

10、杜牧《秋夕》中“霜叶红于二月花”的修辞手法是（）。

A.比喻

B.夸张

C.对比

D.双关

11、2025年学历类自考政策调整对学习动机的主要影响是？

A.增加考试难度降低参与率

B.提升学习积极性与持续性

C.减少非全日制学习时间

D.限制跨专业报考资格

12、教育心理学中，识记《诗经》中的关关雎鸠属于哪种记忆规律？

A.突出律动记忆

B.碎片化记忆强化

C.情境关联记忆

D.间隔重复记忆

13、中国古代文学选读中，《史记》人物传记的教学重点应侧重？

A.文本修辞技巧

B.历史真实性考证

C.虚构叙事手法

D.书法艺术演变

14、自考学生时间管理困境的心理学干预最佳方法是？

A.强制统一作息

B.基于SMART原则目标拆解

C.增加面授课程时长

D.取消线上学习资格

15、《楚辞·离骚》中路漫漫其修远兮体现的教育心理学概念是？

A.近因效应

B.挫折-成长理论

C.群体极化现象

D.记忆衰退曲线

16、自考辅导中，运用费曼学习法提升理解度的核心原则是？

A.多次重复强化

B.模拟考试环境

C.隔离知识点教学

D.他人讲解替代自学

17、《诗经》四言诗的节奏教学应结合哪种心理学原理？

A.神经突触强化

B.多感官协同学习

C.暗示效应应用

D.元认知监控

18、自考政策中学分银行制度对应的教育心理学概念是？

A.认知弹性理论

B.终身学习理论

C.群体从众效应

D.短期记忆优化

19、《诗经》中的比兴手法在文学教学中的训练价值是？

A.提升逻辑推理能力

B.培养类比思维与联想能力

C.强化语法结构分析

D.增加词汇量积累

20、自考学生焦虑情绪干预的有效措施是？

A.增加考试频率

B.正念冥想训练

C.取消课程选修权

D.强制社交活动

21、根据教育心理学，以下哪部作品通过具体事例激发学习者的学习动机？

A.《诗经》

B.《史记》

C.《庄子》

D.《文心雕龙》

22、《楚辞》中“香草美人”的意象运用，在教育心理学中主要培养学习者的哪种能力？

A.逻辑思维

B.审美感知

C.批判性思维

D.合作能力

23、根据记忆规律，以下哪部作品适合通过重复强化提高记忆效果？

A.《论语》

B.《乐府诗集》

C.《汉书》

D.《牡丹亭》

24、教育心理学中的“最近发展区”理论，最接近哪部作品的教学应用？

A.《诗经》的吟诵教学

B.《史记》的叙事分析

C.《庄子》的寓言讲解

D.《文心雕龙》的写作训练

25、以下哪部作品的教育心理学应用最强调情感态度培养？

A.《诗经》

B.《史记》

C.《文心雕龙》

D.《乐府诗集》

26、根据皮亚杰认知发展理论，以下哪部作品适合培养儿童的前运算阶段抽象思维？

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《庄子》

D.《史记》

27、教育心理学中的“先行组织者”策略，最适用于教学哪部作品？

A.《论语》

B.《史记》

C.《庄子》

D.《文心雕龙》

28、根据班杜拉的社会学习理论，以下哪部作品通过榜样示范影响学习者