四川藏区高速公路集团有限责任公司2026年校园招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

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四川藏区高速公路集团有限责任公司2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从管理学的视角来看,激励是指激发人的()。

A.需要

B.积极性

C.动机

D.行为

【答案】:C

【解析】激励从管理学角度而言,是为了激发人内在发动和维持其行为并指引该行为指向目标的心理过程,也就是激发人的动机。激发需要只是激励过程的一个方面,并非激励的根本指向。积极性是激励可能产生的结果表现。而行为是动机被激发后可能出现的外在表现。所以激励的核心在于激发人的动机。

2、下列选项中,不属于员工培训特性的是()。

A.实用性

B.广泛性

C.层次性

D.自愿性

【答案】:D

【解析】员工培训具有实用性,培训内容紧密围绕工作实际需求,旨在提升员工在实际工作中的能力和效率,使其能够更好地完成工作任务。广泛性体现在培训对象涵盖企业各个层级和岗位的员工,培训内容也广泛涉及业务技能、管理能力、职业素养等多个方面。层次性指根据员工不同的职位层级、技能水平和发展阶段,设计不同层次和难度的培训课程。而员工培训通常是企业根据自身发展和员工职业发展需要组织安排的,并非完全基于员工的自愿,企业会根据战略目标和业务需求对员工进行必要的培训,所以不属于员工培训特性的是自愿性。

3、下列关于江西省名山论述错误的是()。

A.庐山有“匡庐奇秀甲天下”的美誉

B.武功山有“天下第一仙山,世上无双福地”的美称

C.明月山温汤镇获评“世界温泉健康名镇”

D.石钟山有“中国千古奇音第一山”之称

【答案】:B

【解析】本题可对各选项所涉及的名山论述逐一进行分析判断。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”的美誉,此论述是正确的。明月山温汤镇拥有罕见的低矿化度、低钠、富硒、偏硅酸型淡温泉,其温泉具有独特的保健养生功效,获评“世界温泉健康名镇”,该论述无误。石钟山因山石多隙,水石相搏,击出如钟鸣之声而得名,有“中国千古奇音第一山”之称,此说法也是正确的。而“天下第一仙山,世上无双福地”指的是三清山,并非武功山。所以关于武功山论述错误,符合题干要求。

4、从心理学角度而言,()是直接影响人们顺利且有效地完成活动的主观特征。

A.心理状态

B.能力

C.气质

D.性格

【答案】:A

【解析】心理学中,心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平,它会随时间和情境变化,虽对活动有影响,但并非直接影响人们顺利有效完成活动的主观特征。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,它更多地体现个体的自然属性,不直接决定活动完成的顺利和有效程度。性格是指人对现实的稳定态度和习惯化行为方式,主要涉及个体的品德和行为风格,也不是直接影响活动完成的主观特征。而能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,能够直接影响人们顺利有效地完成活动。所以正确答案是能力。

5、下列选项系一对夫妻在离婚协议中的约定,其中不符合我国民法典规定的是()。

A.家庭全部财产归女方所有

B.夫妻共同债务由男方负责偿还

C.儿子由女方抚养

D.离婚后,男方不得探望儿子

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,对每个选项进行逐一分析。关于家庭财产分割,夫妻双方可以在离婚协议中自行协商约定家庭财产的分配,只要不存在欺诈、胁迫等情形,该约定就是有效的,所以夫妻约定家庭全部财产归一方所有,符合法律规定。对于夫妻共同债务的分担,夫妻在离婚协议中可以约定共同债务由一方负责偿还,不过这种约定仅对夫妻双方具有约束力,不能对抗债权人。债权人仍有权要求夫妻双方共同偿还债务,但一方承担债务后可按照离婚协议向另一方追偿,因此该约定在夫妻之间是符合规定的。在子女抚养问题上,离婚时夫妻双方可以就子女抚养权归属进行协商确定,只要该约定是双方真实意思表示,且有利于子女的健康成长,就是合法有效的。然而,离婚后不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。探望权是基于父母子女关系而享有的一种法定权利,不能通过离婚协议的约定予以剥夺。所以约定离婚后一方不得探望儿子,不符合我国民法典的规定。综上,答案是离婚后,男方不得探望儿子这一约定不符合我国民法典规定。

6、某大学拟发文处理期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】该题应选适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,处理作弊学生虽也有批评错误的成分,但更强调作出处理决定,所以不太合适;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,不适合用于处理作弊学生这种对

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