复旦大学2026年度基础教育优秀人才引进和教师招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

复旦大学2026年度基础教育优秀人才引进和教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会文明发展进程中，倘若只注重索取而忽视投入，只追求发展而不重视保护，只强调利用而忽略修复，将会破坏自然界，同时也会损害复合生态系统。人类对自然界造成的伤害，最终也会反噬到人类自身。这表明我们必须（）。

A.驾驭自然

B.消耗自然

C.尊重自然

D.改造自然

【答案】：C

【解析】题干强调只讲索取、发展、利用，不讲投入、保护、修复，会破坏自然界和复合生态系统，最终伤害人类自身，这凸显了正确处理人与自然关系的重要性。在对待自然方面，我们应明白自然有其自身的运行规律，人类不能凌驾于自然之上。驾驭自然的说法过于夸大人类的能力，忽视了自然规律的客观性，人类无法完全掌控自然，此做法易引发自然对人类的反噬，不符合可持续发展理念。消耗自然体现的是一种单一的索取行为，若只注重消耗而不考虑保护和修复，会导致自然资源枯竭、生态环境恶化，不利于人类社会的长远发展。尊重自然是正确的理念，它要求我们认识到自然的价值和重要性，遵循自然规律，在开发利用自然资源时充分考虑自然的承受能力，实现人与自然的和谐共生，这与题干中强调的要保护自然、避免过度伤害自然的观点相符。改造自然本身是人类发展过程中的一种行为，但如果不遵循自然规律，过度改造自然，同样会带来诸多负面影响，题干重点强调的是要平衡好与自然的关系，而不是单纯强调改造自然。综上，应选择尊重自然。

2、写信中的“此致”的意思是（）。

A.此时

B.奉上

C.到此为止

D.在此

【答案】：C

【解析】该题考查对写信中“此致”含义的理解。在书信格式中，“此致”通常用于正文结尾，其意思是到此为止，然后紧接着写“敬礼”等祝愿语，这是一种固定的书信表达格式和习惯用法。“此时”强调时间点，与书信结尾“此致”的表意不符；“奉上”一般用于表示恭敬地呈上物品等，并非“此致”的意思；“在此”表达在某个地方或某个情境里，也不符合“此致”在书信中的含义。因此正确答案表达意思为到此为止。

3、根据《中华人民共和国出境入境管理法》，下列说法正确的是（）。

A.市级以上地方人民政府公安机关及其出入境管理机构负责外国人停留居留管理

B.经国务院批准，公安部、外交部、海关根据出境入境管理的需要，可以对留存出境入境人员的指纹等人体生物识别信息作出规定

C.外国人所持签证注明的停留期限不超过150日的，持证人凭签证并按照签证注明的停留期限在中国境内停留

D.国人申请办理签证需要提供中国境内的单位或者个人出具的邀请函件的，申请人应当按照驻外签证机关的要求提供

【答案】：D

【解析】第一点错误，《中华人民共和国出境入境管理法》第四条规定，公安部、外交部按照各自职责负责有关出境入境事务的管理。县级以上地方人民政府公安机关及其出入境管理机构负责外国人停留居留管理。第二点错误，第七条规定，经国务院批准，公安部、外交部根据出境入境管理的需要，可以对留存出境入境人员的指纹等人体生物识别信息作出规定。第三点错误，第二十九条规定，外国人所持签证注明的停留期限不超过180日的，持证人凭签证并按照签证注明的停留期限在中国境内停留。最后一点正确，第十九条规定，外国人申请办理签证需要提供中国境内的单位或者个人出具的邀请函件的，申请人应当按照驻外签证机关的要求提供。出具邀请函件的单位或者个人应当对邀请内容的真实性负责。

4、依次填入文中（①）（②）（③）处最恰当的一项是：

A.评审审核审定

B.审核评审审定

C.审定评审审核

D.评审审定审核

【答案】：D

【解析】“评审”指评议审查，一般侧重于专家对相关事物进行评估和判断；“审核”指审查核定，强调对资料、数据等进行仔细核对；“审定”指审查决定，具有最终决策的意味。正常的流程通常是先进行评议审查，然后对相关内容进行仔细核对，最后作出审查决定。所以依次应填入评审、审核、审定。

5、下列选项中，属于四季常青树的是（）。

A.柳树

B.柏树

C.梧桐

D.杨树

【答案】：B

【解析】本题主要考查对四季常青树的认知。柳树是常见的落叶乔木，冬季会落叶，并非四季常青。柏树属于常绿乔木，叶子呈针状，能够在各种恶劣环境中保持常绿，具有很强的耐寒性和适应性，终年枝叶翠绿。梧桐是落叶大乔木，秋季会大量落叶，冬季时树上基本没有树叶，不符合四季常青的特点。杨树也是落叶乔木，到了秋冬季节，树叶会变黄掉落。综上，属于四季常青树的是柏树。

6、某县依托乡村振兴战略，在政策扶持下初步形成了充电宝生产的完整供应链，目前产业园区已吸引数十家厂商入驻。从生产经营的角度来看，厂商选择入驻该地的直接原因在于，进入该地能够（）。

A.享受政策红利

B.扩大产业规模

C.降低生产成本

D.扩大市场份额