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2026年高中心理素质考试题库

第一部分单选题(100题)

1、[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。

A.匀速下降

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】：D

2、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作，你感觉十分茫然。这时，你会()。

A.向上司说明自己的顾虑，请上司斟酌

B.婉言拒绝任务，向上司推荐别人

C.无所谓，上司交代的就干吧

D.很无奈，干好干坏听天由命

【答案】：B

3、最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表。

A.贝利

B.皮亚杰

C.比内

D.葛塞尔

【答案】：D

4、解释心理测验分数的比较基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】：B

5、求助者，近半年多来尽量地回避与人交往，无法推辞时，须在熟人陪同下才勉强前往，工作质量也不如从前，不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是（）。

A.可疑神经症

B.可疑精神病

C.可疑抑郁症

D.可确诊神经症

【答案】：D

6、由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成分数相比，（）。

A.更加可靠

B.不如合成分数可靠

C.一样可靠

D.不确定

【答案】：B

7、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。

A.舌尖

B.舌边前部

C.舌根

D.舌边后部

【答案】：C

8、精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。

A.力比多发育良好

B.合理地解释各种本能的欲望

C.完善的防御机制

D.合理渡过性心理发展各阶段

【答案】：D

9、16PF测验的题目形式是（）。

A.是非式

B.折中是非式

C.选择式

D.文字等级式

【答案】：B

10、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）。

A.内容量表

B.附加量表

C.基础量表

D.特殊量表

【答案】：C

11、心理咨询师进行诊断评估时应该注意（）。

A.精神分裂症患者也会自知力完整

B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍

C.精神分裂症患者不会有人格变化

D.神经症性求助者一般不具备人格基础

【答案】：B

12、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为（）。

A.常态分布

B.行为的反映

C.内省经验

D.疾病的症状

【答案】：D

13、简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题，这种转换的话题的方法是（）

A.中断

B.情感反射

C.释义

D.情感引导

【答案】：C

14、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选

A.善良美好的

B.努力向上的

C.积极乐观的

D.悲观失败的

【答案】：C

15、比内西蒙量表的智力等级为优秀，其智商范围是（）。

A.110～119

B.110～129

C.120～129

D.120～139

【答案】：D

16、按照精神分析的观点，属于自我防御机制的是（）。

A.压制

B.情理化

C.正向

D.合理化

【答案】：D

17、HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能（）。

A.出现遗漏

B.非常片面

C.过度评价

D.非常准确

【答案】：C

18、小学阶段儿童的数字记忆广度()。

A.远低于成人

B.略高于成人水平

C.远高于成人

D.与成人水平接近

【答案】：D

19、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。

A.区分

B.内容

C.相容

D.效标

【答案】：C

20、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

【答案】：B

21、对心理测量功能的理解正确的是（）。

A.心理测量的作用是极其有限的

B.为使对方信任可适当夸大测量的功能

C.在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助

D.在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺

【答案】：D

22、关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是（）。

A.难度逐步上升，先易后难

B.将同类型的测题组合在一起

C.答案混合排列

D.注意各种类型测题本身的特点

【答案】：C

23、随波逐流易受暗示的人，其意志品质缺乏（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

【答案】：A

24、中国比内测验智商的平均数为100，标准差为()。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：B

25、心理咨询的终极目标的含义是（）。

A.多层次统一

B.目标积极有效

C.近期目标与远期目标的整合

D.完善求助者的人格

【答案】：D

26、解释临床资料的先决条件是（）。

A.资料的可靠性

B.心理咨询师恰当的理念