泸县中医医院医共体2025年12月编外人员招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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泸县中医医院医共体2025年12月编外人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、徐玉玉事件表明,徐玉玉与电信诈骗犯之间存在着()

A.信息不完全和信息不对称

B.完全信息

C.私人信息

D.公共信息

【答案】:A

【解析】在徐玉玉事件中,电信诈骗犯掌握了徐玉玉的个人信息并实施诈骗,徐玉玉并不知晓诈骗犯的真实意图和诈骗手段等情况,这体现出双方所掌握信息的差异。信息不完全是指市场参与者不拥有某种经济环境状态的全部知识;信息不对称是指交易中的各人拥有的信息不同,在交易双方中一方比另一方拥有更多的信息。徐玉玉与电信诈骗犯之间,诈骗犯拥有更多关于诈骗操作的信息,徐玉玉处于信息劣势,存在信息不完全和信息不对称的情况。而完全信息是指市场参与者拥有某种经济环境状态的全部知识,显然徐玉玉与电信诈骗犯并非完全信息状态。私人信息是指个别市场参与者所拥有的具有独占性质的市场知识,这里强调的不是徐玉玉与诈骗犯之间的信息关系重点。公共信息是指所有的相关信息都已经公开化,这与该事件中信息的实际情况不符。所以徐玉玉与电信诈骗犯之间存在着信息不完全和信息不对称。

2、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说()

A.康德

B.霍布斯

C.孟德斯鸠

D.狄德罗

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对启蒙运动代表人物及其思想学说的了解。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。在启蒙运动中,涌现出许多杰出代表人物,他们各自提出了不同的思想主张。有一位代表人物提出了“三权分立”学说,所谓“三权分立”就是将立法、行政、司法三种权力分开,相互制衡,以避免权力的过度集中导致专制。康德的主要贡献在于其哲学思想,强调人的理性和道德自律等,并非“三权分立”学说的提出者。霍布斯主要强调社会契约论,认为人们为了避免战争和混乱,通过契约将权力让渡给一个强大的政府,他的思想与“三权分立”学说不同。狄德罗是百科全书派的代表人物,致力于编撰《百科全书》,传播科学知识,推动思想解放,也不是“三权分立”学说的提出者。而孟德斯鸠明确提出了“三权分立”学说,该学说对后世资本主义国家的政治体制产生了深远影响。所以本题的正确答案是孟德斯鸠。

3、建立和完善现代事业制度的基础和前提是()。

A.多元化的组织模式

B.科学民主的领导制度

C.健全的事业单位法人制度

D.多元化的投资和支持

【答案】:C

【解析】健全的单位法人制度是建立和完善现代事业制度的基础和前提。法人制度是现代企业和单位进行有效管理运营、独立承担责任和参与市场活动的重要保障。只有确立健全的事业单位法人制度,事业单位才能够以独立的主体身份开展业务活动,明确自身的权利和义务,实现自主管理和发展。多元化的组织模式、科学民主的领导制度、多元化的投资和支持虽然也是现代事业制度建设中的重要方面,但它们都是在健全的法人制度基础上才能更好地发挥作用。

4、托尔斯泰说:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。从哲学上看,这种观点说明()。

A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

B.矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性

C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

D.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化

【答案】:C

【解析】该观点中“幸福的家庭都是相似的”体现了矛盾的普遍性,即不同幸福家庭存在共同特点;“不幸的家庭各有各的不幸”体现了矛盾的特殊性,即每个不幸家庭都有自身独特之处。这表明矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。而矛盾的特殊性是寓于普遍性之中的说法错误,应是普遍性寓于特殊性之中。矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的,二者不能等同,不能说矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性。题干中并未体现矛盾的普遍性与特殊性相互转化。所以该观点说明矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。

5、一般民事诉讼的诉讼时效为(),时效期间届满后,人民法院将不再对权利人的权利予以保护。

A.二年

B.三年

C.五年

D.十年

【答案】:B

【解析】根据2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的,依照其规定。诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。法律另有规定的,依照其规定。但是,自权利受到损害之日起超过二十年的,人民法院不予保护,有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长。因此,一般民事诉讼的诉讼时效为三年,当时效期间届满时,人民法院对权利人的权利不再进行保护。所以正确答案是三年。

6、颁发机动车驾驶证属于()。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政奖励

D.行政合

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