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学校环境卫生管理制度

一、总则

（一）目的依据

为营造整洁、优美、安全、有序的校园环境，保障全体师生员工的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和公共道德意识，促进校园精神文明建设，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体师生员工以及在校园内活动的所有外来单位和个人。校园环境卫生管理涵盖学校所有建筑物、构筑物、场地、设施设备及周边环境。

（三）工作原则

学校环境卫生工作坚持“预防为主，防治结合；人人参与，共建共享；教育引导与规范管理相结合；日常维护与专项整治相结合”的原则，明确责任，层层落实，确保校园环境持续改善。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立环境卫生管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及学生会代表。领导小组负责统筹规划、指导协调全校环境卫生工作，审定相关制度和工作计划，督促检查各项工作落实情况。

（二）主要部门职责

1.总务处（或后勤保障处）：作为学校环境卫生管理的牵头部门，负责校园公共区域的日常清扫保洁、垃圾收集与清运、环卫设施的配备与维护、绿化养护、病媒生物防治等工作；制定具体的清洁卫生标准和操作规程；监督外包保洁服务质量（如适用）。

2.德育处（或学生处）：负责组织开展学生环境卫生意识教育和行为规范养成教育；指导班主任抓好班级卫生和学生个人卫生；组织学生参与校园环境美化活动；配合开展环境卫生检查与评比。

3.教务处（或教学科研处）：负责督促教师在教学过程中渗透环境卫生教育理念；确保实验室、功能室等教学场所的卫生管理符合专业要求。

4.各年级组、班主任：负责本年级、本班级教室、包干区的卫生清扫与保持工作；教育学生养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动参与清洁劳动。

5.学生会、少先队：设立卫生检查岗，协助学校开展日常卫生巡查和监督；组织学生志愿者参与校园环境维护活动，及时反馈卫生问题。

6.全校师生员工：自觉维护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等杂物，不损坏环卫设施，积极参与校园环境建设和管理。

三、环境卫生管理要求

（一）校园环境卫生

1.公共区域：校园道路、广场、操场、绿化带等公共区域应保持清洁、平整、无积水。地面无纸屑、果皮、烟蒂、痰迹等杂物，无乱堆乱放现象。

2.建筑物内外：教学楼、办公楼、宿舍楼等建筑物的门厅、走廊、楼梯、扶手、墙壁、门窗应保持洁净，无蛛网、无积尘、无乱涂乱画。天花板、灯具、通风口等定期清扫。

3.垃圾处理：校园内合理设置分类垃圾桶（箱），标识清晰。垃圾应日产日清，垃圾桶（箱）本身及周边应保持清洁，无蚊蝇滋生。提倡垃圾分类投放，逐步实现垃圾减量化、资源化。

4.排水系统：定期检查和清理校园排水管道、沟渠，确保排水畅通，无污水横流。

5.厕所卫生：校园内所有厕所（包括教学楼内厕所、公共卫生间）应保持清洁，地面、便池、洗手台干净，无异味、无污垢、无蚊蝇。卫生纸、洗手液等用品按需配备，及时补充。

（二）教学及办公场所卫生

1.教室：每日清扫，保持地面清洁，门窗玻璃明净，墙壁、天花板无蛛网、无积尘。课桌椅摆放整齐，桌面干净，抽屉内无杂物。黑板（白板）使用后及时擦净。教室应定期开窗通风，保持空气新鲜。

2.办公室：教师办公室应保持整洁有序，办公桌面物品摆放整齐，地面干净，废纸篓及时清空。公共办公区域由值日生轮流打扫。

3.实验室、功能室：应按照专业要求进行清洁和消毒，实验废弃物按规定分类处理，不得随意丢弃。使用后及时清理，保持室内整洁。

4.图书馆、阅览室：保持安静、整洁，书籍摆放有序，地面、桌面无杂物，定期进行除尘和通风。

（三）生活及公共服务场所卫生

1.食堂：严格执行食品安全卫生相关规定，保持餐厅、操作间、库房的清洁卫生，生熟食品分开存放和加工，餐具严格消毒，从业人员持健康证上岗。

2.学生宿舍：保持宿舍内外环境整洁，地面干净，门窗玻璃明亮，物品摆放有序，垃圾及时清理至指定地点。宿舍管理员应加强巡查和督促。

3.其他服务场所：如医务室、体育场馆、活动室等，应根据其功能特点制定相应的卫生管理细则，明确责任人，确保清洁卫生。

（四）垃圾与废弃物管理

1.垃圾分类：校园内统一设置分类垃圾桶，标识清晰（如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾），引导师生正确分类投放。

2.垃圾收集与清运：垃圾桶（箱）应及时清运，避免垃圾溢出。收集容器应定期清洗消毒，防止蚊蝇滋生和异味产生。建筑垃圾、大件废弃物等应按规定地点临时堆放，并及时联系清运处理。

3.特殊废弃物处理：实验室产生的有毒有害废液、废旧电池、废灯管等危险废弃物，应设立专门收集点，由学校统一交由有资质的单位处理，严禁混入生