2026届高考物理一轮复习课件　磁场的描述　磁场对电流的作用.pptxVIP

;;?;4.磁感线及其特点

(1)磁感线:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的的方向一致。?

(2)特点

①磁感线上某点的方向就是该点的磁场方向。?

②磁感线的定性地表示磁场的强弱。?

③磁感线是曲线,没有起点和终点。?

④磁感线是假想的曲线,客观上不存在。;5.电流的磁场;;2.磁场的叠加

(1)磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,遵守平行四边形定则,可以用正交分解法进行合成与分解。

(2)两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电流分别独立存在时产生的磁场在该处的磁感应强度叠加而成的。;考向一安培定则的应用

典题1(2022江苏卷)如图所示,两根固定的通电长直导线a、b相互垂直,a平行于纸面,电流方向向右,b垂直于纸面,电流方向向里,则导线a所受安培力方向()

A.平行于纸面向上

B.平行于纸面向下

C.左半部分垂直纸面向外,右半部分垂直纸面向里

D.左半部分垂直纸面向里,右半部分垂直纸面向外;解析根据安培定则,可判断出导线a左侧部分的空间磁场方向斜向右上方,右侧部分的磁场方向斜向右下方,根据左手定则可判断出导线a左半部分所受安培力方向垂直纸面向外,右半部分所受安培力方向垂直纸面向里,故选C。;解析直导线通有由a向b的电流时,由安培定则可知直导线ab在条形磁体附近产生的磁场垂直于纸面向外,故条形磁体的N极受到方向垂直于纸面向外的作用力、S极受到方向垂直于纸面向里的作用力,故其N极应向纸面外偏转;条形磁体转动后,对直导线有向上的作用力,所以条形磁体受到向下的作用力,故条形磁体受到的拉力大于其受到的重力。;C;?;;;考向一安培力的计算

典题3(多选)(2024福建卷)将半径为r的铜导线半圆环MN用两根不可伸长的绝缘线a、b悬挂于天花板上,MN置于垂直纸面向外、磁感应强度大小为B的磁场中,现给导线通以自M到N、大小为I的电流,则()

A.通电后两绳拉力变小

B.通电后两绳拉力变大

C.安培力为πBIr

D.安培力为2BIr;考向二安培力作用下导体运动的判断

典题4(★一题多变)一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示。当两线???中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将()

A.不动

B.顺时针转动

C.逆时针转动

D.在纸面内平动;解析方法一(电流元法):把线圈L1沿水平转动轴分成上、下两部分,每一部分又可以看成无数段直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,根据安培定则可知各电流元所在处的磁场方向向上,由左手定则可知,上半部分电流元所受安培力方向均指向纸外,下半部分电流元所受安培力方向均指向纸内,因此从左向右看线圈L1将顺时针转动。

方法二(等效法):把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2的中心,小磁针的N极应指向该点环形电流I2的磁场方向,由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心处竖直向上,而L1等效成小磁针后,转动前,N极指向纸内,因此小磁针的N极应由指向纸内转为向上,所以从左向右看,线圈L1将顺时针转动。

方法三(结论法):环形电流I1、I2不平行,则一定有相对转动,直到两环形电流同向平行为止。据此可得,从左向右看,线圈L1将顺时针转动。;典题5(多选)如图所示,台秤上放一上表面光滑的平板,其左边固定一挡板,一轻质弹簧将挡板和一条形磁体连接起来,此时台秤读数为F1。在条形磁体上方中心偏左位置固定一通电导线,电流方向垂直纸面向里,当通上电流后,台秤读数为F2,则下列说法正确的是()

A.弹簧长度将变长

B.弹簧长度将变短

C.F1F2

D.F1F2;解析选通电导线为研究对象,根据左手定则判断可知,通电导线所受安培力方向为斜向右下方,根据牛顿第三定律分析可知,条形磁体受到的安培力方向斜向左上方,则条形磁体将向左运动,弹簧被压缩,所以长度将变短,故A错误,B正确;由于条形磁体受到的安培力方向斜向左上方,对台秤的压力减小,则F1F2,故C正确,D错误。;考向三安培力作用下的平衡问题

典题6(2025八省联考河南卷)无限长平行直导线a、b每单位长度之间都通过相同的绝缘轻弹簧连接。如图所示,若b水平固定,将a悬挂在弹簧下端,平衡时弹簧的伸长量为Δl,再在两导线内通入大小均为I的电流,方向相反,平衡时弹簧又伸长了Δl。若a水平固定,将b悬挂在弹簧下端,两导线内通入大小均为2I的电流,方向相同,平衡后弹簧的伸长量恰为2Δl。已知通电无限长直导线在其周围产生磁场的磁感应强度大小与导线中电流大小成正比,与距导线的距离成反比。则a、b单位长度的质量比ma∶mb为()

A.1∶6 B.1∶4

C.1∶2 D.1∶1;?;?;?