第30讲 区域与区域发展(复习讲义)(全国通用)(解析版).docxVIP

第30讲 区域与区域发展(复习讲义)(全国通用)(解析版).docx

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第30讲区域与区域发展

目录

TOC\o1-3\h\u01考情解码·命题预警 1

02体系构建·思维可视 1

03核心突破·靶向攻坚 2

考点一多种多样的区域 3

知识点1不同类型的区域 3

知识点2不同空间尺度的区域 6

考点二区域整体性和关联性 7

知识点1区域整体性 7

知识点2区域差异与区域关联性 8

知识点3因地制宜与区域发展 9

考向三区域发展的自然环境基础 15

知识点1自然条件与区域发展 16

知识点2区域整体性和关联性 16

热点与拓展 20

考向?地理空间尺度 22

04真题溯源·考向感知 23

考点要求

2025年

2024年

2023年

高频点提取

区域与区域发展

2025天津卷,16(1),6分,考查区域发展的区位条件

2025广西卷,1-6,18分,?考查区域发展差异与因地制宜?

2025重庆卷,16(1),6分,?考查区域关联性与区域发展

2025四川卷,5-7,9分,?考查区域关联性与区域发展

2025广东卷,1-2,9-10,12分,考查区域关联性与区域发展,区域发展差异与因地制宜

2025全国卷,4-6,9分,?考查区域发展差异与因地制宜

2025北京卷,13-14,6分,?考查区域发展差异与因地制宜,区域的类型

2025陕晋青宁卷,4,19题,9分,考查区域关联性与区域发展要素之间的影响,区域的特征

2024江苏卷,24(1)(2),8分,以江苏安徽都市圈为情境,考查区域划分与区域差异

2024北京卷,5题,3分,该地区适宜重点建设,区域发展差异与因地制宜

2024北京卷,14题,3分,与尤卡坦半岛相比,下加利福尼亚半岛,区域要素差异

2024甘肃卷,6-7题,6分,以大岭村的发展阶段及特征为情境,考查区域发展差异与因地制宜

2024广西卷,9题,3分,考查区域差异

2023辽宁卷,19题,18分,以磐安县发展为情境,考查区域关联性与区域发展、因地制宜

2023全国甲卷,10-11题,8分,以某区域的典型剖面示意图为背景,考查区域的整体性与差异性

2023湖南卷,17题,10分,以广东省方言区分布图为情境,考查区域差异性与区域关联性

2023全国甲卷,36(1)题,6分,以埃塞俄比亚灌溉农业为情境,考查自然条件对区域发展的影响

2023湖南卷,20题,14分,以某中资企业与莫桑比克合作开发锆砂矿为情境,考查自然资源与区域发展

区域的整体性与差异性

区域发展差异与因地制宜

区域发展的自然环境基础

考点一多种多样的区域

知识点1不同类型的区域

1.区域的概念

(1)概念:人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。

(2)划分基础:基于对世界的认识和实践的需要,在地域差异的基础上划定的。

(3)划分目的:主要时可以进一步了解区域之间的差异,因地制宜对区域开发利用。

【概念辨析】区域不等于地域

相同:都是指一定范围内的地理空间

不同:区域是泛指;地域更强调地方性、景观性,如农业地域、工业地域

2.区域的特点:

区域具有一定的范围、形状和边界

区域边界有明确的,也有过渡性质的

区域内部的特定性质相对一致

3.区域的类型:

①按自然特征划分的:如东部季风区、地形区、植被区等;

②按人文特征划分的:如文化区、行政区、工业区、农业区等;

③综合自然特征和人文特征划分的:如主体功能区等

④按特定行政管理目标划分

为了发挥地区优势,促进社会经济发展而划定。例如:行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区。

为了消除贫困,体现社会公平而划定。如对口支援地区、国家扶贫地区。

为了保护生态环境,实现可持续发展而划定。如禁止开发区、生态保护区。

为了促进经济发展,保护传统文化,增强文化创新力。如历史文化保护区、文化创意产业园区。

⑤按客观存在的区域划分

有的区域是客观存在的,是人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域。

如中国野生稻分布区、低硒地区等。

划分依据

区城类型

意义

自然特征

中国东部季风区黄土高原区

了解区域自然和人文地理特征的差异,因地制宜,发展生产

人文特征

汉语北方方言区

长江三角洲城市群

综合自然特征

和人文特征

中国主体功能区

特定的行政管理目标

行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区

发挥地区优势,促进社会经济发展

对口支援地区、国家扶贫地区

有助于消除贫困,体现社会公平

禁止开发区、生态保护区

保护生态环境,实现可持续发展

历史文化保护区、文化创意产业园区

促进经济发展,保护传统文化,增强文化创新力

客观存在(实

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