2026届高考物理一轮复习课件++运动的描述.pptxVIP

;;;;;3.路程和位移

(1)路程是物体的长度,是标量。?

(2)位移是由指向的有向线段,是量。?

(3)在单向直线运动中,位移的大小路程;其他情况下,位移的大小

路程。?

注意:路程和位移都是过程量,均对应一段时间间隔,不能说某时刻的路程或位移。;×;提示物体的大小和形状在所研究的问题中是否可以忽略。;;典题1(2024浙江1月选考)杭州亚运会顺利举行,如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是()

A.研究甲图运动员的入水动作

B.研究乙图运动员的空中转体姿态

C.研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度

D.研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作;解析研究甲图运动员的入水动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能忽略,此时不能将运动员视为质点,A错误;研究乙图运动员的空中转体姿态时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能忽略,此时不能将运动员视为质点,B错误;研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略,此时能将运动员视为质点,C正确;研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能忽略,此时不能将运动员视为质点,D错误。;典题2“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则()

A.选地球为参考系,“天和”是静止的

B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的

C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的

D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的;典题3某校举行教职工趣味运动会,其中一个比赛项目“五米三向折返跑”的比赛场地如图所示,其中lAB=lAC=lAD=5m,参赛教师听到口令后从起点A跑向B点,用手触摸折返线后再返回A点,然后依次跑向C点、D点,最终返回A点。若人可视为质点,现测得某参赛教师完成比赛的时间为7.5s,则()

A.A点到B点和A点到C点的位移相同

B.A点到B点和A点到C点的路程相同

C.该教师通过的总位移为30m

D.7.5s指的是时刻;解析A点到B点和A点到C点的路程相同,位移大小相等、方向不同,A错误,B正确;根据位移的???义可知,参赛教师从A点出发通过三方向折返跑后回到A点,位移为0,C错误;7.5s指的是该教师完成比赛所用的时间,不是时刻,D错误。;;√;提示测出的是时间Δt内的平均速度,当时间Δt很短时,平均速度可以代表此时的瞬时速度。;;?;考向一平均速度和瞬时速度的理解

典题4(2024广东东莞模拟)在某次伐木工攀爬大赛中,伐木工甲和乙同时开始攀爬,甲率先爬到顶端,结果却是乙第一个返回到出发点,则()

A.全过程中,甲、乙的平均速度一样大

B.甲在最高点的速度一定大于乙在最高点的速度

C.向上爬的过程中,经过中点时甲的速度一定大于乙的速度

D.从顶端返回的过程中,甲的平均速度一定大于乙的平均速度;?;考向二平均速度和平均速率的计算

典题5(2025湖南常德高三月考)如图为两个半径均为R的四分之一圆弧构成的轨道,一物体由A点沿轨道运动到C点。已知物体由A点到B点的时间为2t,平均速度和平均速率分别用v1、v1表示;由B点到C点的时间为t,平均速度和平均速率分别用v2、v2表示;整个过程的平均速度和平均速率分别用v、v表示。则下列说法正确的是()

A.v=v B.v1∶v2=1∶2

C.v1∶v=2∶3 D.v1+v2=v;?;;×;;2.判断质点做加速直线运动或减速直线运动的方法;考向一加速度的理解

典题6关于速度、速度变化量、加速度,下列说法正确的是()

A.物体运动的速度变化量很大,它的加速度一定很大

B.加速度增大时,运动物体的速度一定增大

C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零

D.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零;解析物体运动的速度变化量很大,但不知道速度变化所用的时间,故不能得到加速度很大的结论,A错误;加速度增大时,运动物体的速度不一定增大,如果加速度方向和速度方向相反,加速度增大时,速度减小,B错误;速度为零的物体加速度不一定为零,如竖直上抛的物体在最高点时速度为零,而加速度为重力加速度,C错误;物体的速度很大,其加速度可以很小,可以为零,如匀速飞行的飞机,速度很大,但加速度为零,D正确。;典题7(多选)如图所示,在足够长的固定斜面上,一小物块以8m/s的初速度从A点沿光滑斜面向上做加速度不变的直线运动,2s后到达B点(图中未画出),小物块到达B点时的速度大小为2m/s。小物块在斜面上运动的加速度大小可能为()

A.2m/s2 B.3m/s2

C.4m/s2 D.5