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第一单元第4课时 角的分类（教学设计） 数学苏教版三年级下册2026.pdf

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    第一单元第课时角的分类教学设计

    教学目标：

    1．知识技能：认识直角、锐角、钝角、平角、周角，明确各类角的特征；掌握角的大小关系

    （锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角），理解1周角=2平角=4直角；能准确区分各类角并解决

    相关实际问题。

    2．素养能力：通过折纸、旋转活动角等操作，直观感知角的形成与分类过程；学会用三角

    板、活动角比较角的大小，提升动手操作能力和空间想象能力；感受角在生活中的广泛应

    用，激发数学学习兴趣。

    重点难点：

    1．教学重点：认识直角、锐角、钝

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