部编人教版八年级语文下册期中试卷汇总.docVIP

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部编人教版八年级语文下册期中试卷汇总

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音，完全正确的一项是（）

A．鸡枞（zōnɡ）濒临（bīn）盎然（àn）禁锢（ɡù）

B．鲜腴（yú）俯瞰（kàn）侏儒（rú）佃农（diàn）

C．洗涤（tiáo）炽热（zhì）锃亮（zènɡ）镌刻（juān）

D．遏制（è）窒息（zhì）酒肆（sì）悄然（qiāo）

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（）

A．对美国联邦快递公司将华为的包裹转运至美国一事，相关机构表示不会袖手旁观。

B．晚会上他演奏的《二泉映月》，如诉如泣，尽管乐声戛然而止，却让人回味无穷。

C．临近期末考试，各种复习资料相辅相成地堆在同学们的课桌上，形成一座座“小山”。

D．学生的穿着应该大方简洁，符合身份，不能为了追求所谓的时尚而故意不修边幅。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的。

B．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

C．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D．在信息时代，一个人是否具有快速阅读能力决定着一个人成就的大小。

5、对下列各句所用修辞手法的判断完全正确的一项是（）

①上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

②于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

③在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。

A．比喻引用排比

B．拟人反语比喻

C．比喻反语比喻

D．拟人引用排比

6、根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）

①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。

②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。

③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。

④丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。

A．②①④③ B．③①②④ C．②④①③ D．④①②③

7、默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①老骥伏枥，__________。（曹操《龟虽寿》）

②夏水襄陵，__________。（郦道元《三峡》）

③牧人驱犊返，__________。（王绩《野望》）

④__________，路远莫致之。（《古诗十九首》）

⑤__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑥__________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《与朱元思书》中最能概括文章所写景物特征的句子是：__________，__________。

②白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达自己喜悦心情的两句诗是：__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长，虽五十二始得一子，然其爱之必以其道，虽嬉戏玩要，务令忠厚，带为刻急也。尝语其弟曰：“我不在家，儿子归女管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。仆僮儿女儿女，总是天地间一留牍，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐之。”公曾任范县令时，爱民亦如子。室无贿路，案无留牍，公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎?”并曰“上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

（注）：①刻急：劳薄急躁。②犹子：兄弟之子。

1．解释下列加点的词语。

（1）尝语其弟曰___________（2）或阻之___________

（3）我任之___________（4）活万余人___________

2．用“/”给文中划线的句子断句（断两处）。

此何时若辗转申报民岂得活乎

3．用现代汉语翻译下列句子。

室无贿赂，案无留牍。

4．下列选项中，加点的字用法与含义相同的一项是（）

A．然其爱之必以其道（虽乘奔御风，不以疾也）

B．往之女家（儿子归女管束）

C．曾益其所不能（公曾任范县令时）

D．已而之细柳军（父老沿途送之）

5．请结合选文，说说郑燮是一个怎样的人

三、现代文阅读。（30分）

1、好沉的一抔土

石英

①在这里，旧的皇历是更不灵了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来