部编人教版八年级语文下册期中考试卷及答案【汇编】.docVIP

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部编人教版八年级语文下册期中考试卷及答案【汇编】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()

A．黝黑(y?u)锐不可当蒙昧(wèi)眼花瞭乱

B．悄然(qiáo)藏污纳垢燥热(zào)杳无消息

C．娴熟(xián)和言悦色翘首(qiào)一丝不苟

D．和蔼(?i)震耳欲聋炽热(chì)广袤无垠

3、下列句子中成语使用正确的一项是（）

A．曾国藩为挽救大清危局，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，真可谓挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。

B．在这个购物一条街上，各种品牌鳞次栉比，人人都能找到自己喜欢的风格。

C．主动认罪与被动认罪虽然最终的结果相同，但是认罪的动机却南辕北辙。

D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。

C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D．一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

5、下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是()

A．有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。

B．洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

C．此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

D．刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

6、下列语段的横线上依次填入一组句子，最适合的一组排序是（）

如果我是中学语文老师，会怎样教学生？。那么，答案就有了。

①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。

②我没当过中学老师，但我当过中学生。

③对这个问题不能凭空回答而应凭借切身的经验。

④我发现是两样东西:一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。

A．①④②③ B．①②④③ C．③①②④ D．③②①④

7、经典诗文默写

(1)东皋薄暮望,____________。(王绩《野望》)

(2)____________，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

(3)____________,将以遗所思。(《庭中有奇树》)

(4)怀民亦未寝,____________。(苏轼《记承天寺夜游》)

(5)铭记历史、____________、____________、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。(钟声《国行公祭,为佑世界和平》)

二、文言文阅读。（15分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）

（乙）此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤．其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦，鼓若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。（选自郦道元《河水龙门》）

（注释）①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCin）波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”

1．解释文中加点的字。

（1）沿溯阻绝

（2）哀转久绝

（3）河中漱广

（4）窥深悸魄

2．翻译下列句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）水流交冲，素气云浮。

3．侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。

4．甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。

1．①逆流而上；②消失；③冲击，冲荡；④看，望．

2．①即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快．

②水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中．

3．甲文：例1：“自非亭午夜分，不见曦