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2025届高三语文全国卷一综合训练冲刺试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列加点词语使用不正确的一项是

A.面对突如其来的疫情，全国人民同舟共济，展现了可歌可泣的奉献精神。

B.这幅山水画笔触细腻，意境悠远，充分体现了作者高超的艺术造诣，观之令人叹为观止。

C.小王最近有些自惭形秽，因为他新买的一部手机被同事无意中看到了，发现是上一代的产品。

D.为了防止假冒伪劣产品流入市场，监管部门开展了严厉的打击行动，务必刮骨疗毒，净化市场环境。

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.通过对这次实验数据的深入分析，使我们得出了关于该物质特性的重要结论。

B.是否坚持科学发展观，直接关系到我们能否实现经济社会的可持续发展。

C.在大家的共同努力下，这次学术会议终于得以顺利召开，与会者分享了最新的研究成果。

D.对于如何有效提升城市治理水平，许多专家学者提出了具有建设性的意见和建议。

3.把下列句子组成一段逻辑连贯、意思完整的文字，排序最恰当的一项是

（1）这不仅是对个人才华的考验，更是对团队协作和应急处理能力的综合检验。

（2）它要求参赛者在限定时间内，根据随机给出的线索，迅速完成一系列复杂的任务。

（3）近年来，这种以团队形式进行的解谜挑战活动越来越受到年轻人的喜爱。

（4）这类活动通常设定在一个充满未知因素的特定场景中。

（5）参与者在过程中需要紧密配合，共同克服困难，最终达成目标。

4.阅读下面的材料，完成后面的题目。

材料：某地一所中学开展了“传统文化进校园”活动，邀请民间艺人进入课堂，教授学生剪纸、书法、泥塑等技艺。学生们反响热烈，不仅学习了传统技艺，更重要的是增强了文化认同感和民族自豪感。这一活动也得到了社会各界的广泛好评，认为这是传承和弘扬中华优秀传统文化的好做法。

根据材料内容，用简洁的文字概括该中学开展“传统文化进校园”活动的意义。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾欲养生，奈何？”庖丁曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。古之为工者，不尚巧饰。今有技于射，有技于弈，有技于唱，有技于击缶，此皆不足以称道。彼其所好者道也，得之者少。彼又非其所谓道也，虽有类乎，而未至也。夫刀十九年，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是故养生者，亦当如是。官施尽而神不伤，可不谓乎？”

5.解释下列加点词语在文中的含义。

（1）奏刀騞然，__________（2）未尝见全牛也，__________（3）依乎天理，__________（4）技经肯綮之未尝，__________

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

（2）官施尽而神不伤，可不谓乎？

7.庖丁认为“道”与一般的“技”有何不同？请结合文本简要分析。

8.文中庖丁谈养生之道的道理，对现代人有哪些启示？请结合文本谈谈你的理解。

阅读下面的诗歌，完成第9～10题。

秋兴八首（其一）

[唐]杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

天柱高标危欲倾，登楼望断欲何钦？

江湖多风波，舟楫恐失所。

山鬼暗随人远去，江间波浪兼天涌。

9.这首诗颔联描绘了怎样的景象？运用了哪些修辞手法？

10.结合全诗，分析诗人是如何将写景、抒情和议论结合在一起的。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第11～14题。

在信息爆炸的时代，我们每天都被海量的信息所包围，从社交媒体的推送，到新闻APP的标题，再到各种短视频平台的内容，信息如同潮水般涌来，不断冲击着我们的认知和注意力。这种现象，被一些学者称为“信息过载”。信息过载不仅会让我们感到焦虑和疲惫，还会降低我们的工作效率和决策质量。

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