部编人教版五年级语文上册期末考试及答案【学生专用】.docVIP

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部编人教版五年级语文上册期末考试及答案【学生专用】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáo

piāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn

二、给加点的字选择正确的读音，画“”

1．两人走马灯似（sìshì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

2．刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhāzhá）眼的白点。

3．他是计算机软件开发方面的行（xíngháng）家里手。

三、比一比，再组词。

律（_______）拨（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）

津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）

四、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①随心（_________）②翻来（____）③一（____）正（____）

④运转（_________）⑤（____）尽脑（____）⑥不怀（____）

1.词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写三个这样的词语。

_______________________________________

2.词语③的近义词是_____________，词语⑥的反义词是_____________。

五、选词填空。

不但……而且……虽然……但是……

1．花生（_______）价钱便宜，（________）人人都喜欢吃。

2．（_______）菜式极其粗陋，（_______）管饱。

细腻细致

3．他认真（_______）地检查了一机床。

4．春天的雨，（_______）而轻柔，给山野披上了一件美丽的衣装。

六、按要求完成练习。

1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

__________________________________________________________

2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。（修改病句）

__________________________________________________________

3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

（1）这句话运用了_______的修辞手法，从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的_________之情。

（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：____________________________________________________。

七、根据所学知识填空。

1．___________，为有源头活水来。

2．___________，岁月不待人。

3．九州生气恃风雷，________。

4．非澹泊无以明志，____________。

5．默而识之，学而不厌，____________。

6．《将相和》由“_________”“_________”和“_________”三个小故事组成，其中的“将”指的是_________（填人物姓名），“相”指的是_________（填人物姓名）。

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．上文选自课文《_________》，作者是__________。

2．根据课文内容填空。

3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。

4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_