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统编版语文二级上册第11课葡萄沟教学设计教学反思
教学背景与目标设定
统编版小学语文教材自全面推广以来，始终强调以学生核心素养为导向，注重语言能力与文化认同的双重培养。二年级上册作为低年级语文教学的关键阶段，学生年龄集中在7至8岁之间，认知特点以形象思维为主，注意力集中时间较短，但好奇心旺盛，对故事性、画面感强的内容接受度高。第11课《葡萄沟》作为本册第四单元的精读课文，以新疆吐鲁番葡萄沟的丰收景象为背景，通过生动的语言描绘葡萄成熟时的美丽画卷，传递民族团结与劳动创造的价值观。该单元主题聚焦“家乡与祖国”，旨在引导学生从身边景物出发，逐步拓展至对祖国辽阔疆域的
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