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部编人教版二年级语文上册期末试卷一

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

dàchuánshìqinɡránhòuzhàntái

chuānɡhudiàndēnɡɡuānbìpínɡjiǎnɡ

二、辨字组词。

向（_________）龙（_________）拨（_________）令（_________）

同（_________）尤（_________）泼（_________）今（_________）

三、自学生字，填空

①“压”________结构，共________笔。

②“越”共________笔，部首是________笔。

③“虹”________结构，部首是________。

四、看图，连一连。

雷雨禁止烟火

晴禁止鸣笛

小雨安全用电

多云安全出口

五、选择合适的词填空：

功工公

（1）爸爸在（_____）司里（_____）作很认真。

（2）运动会上，小猴的（_____）劳最大。

支枝只

（3）两（______）小黄莺停在树（_____）上，正唱着一（_____）动听的歌。

六、把词语补充完整。

自（____）自（____）千言（____）（____）（____）居乐（____）

（____）（____）片语坐（____）（____）天（____）年（____）度

七、照样子，给句子换个说法。

（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。一根又长又细的枝条被爸爸拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

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②农民把稻子加工成大米。

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（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

①我们几个孩子脱掉棉袄。

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②邓爷爷挖好了一个树坑。

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（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①天上的云，一团一团的，好像____________________

②大树，又粗又壮，就像_____________________

③浪花，雪白雪白的，好像____________________

八、课内阅读。

我要的是葫芦（节选）

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

1．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。

2．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？

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3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）

A．他不懂果实和叶子的关系。

B．他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。

4．种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？

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九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。

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